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9.根据图一、图二提供的信息进行判断,下列说法中,正确的是(  )
A.图一粒子容易形成阳离子
B.图二粒子属于非金属元素
C.图一和图二表示的元素容易反应形成化合物
D.图二粒子表示的元素在化合物中的化合价一般为-1价

分析 根据原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若原子的最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子解答.

解答 解:
A、图一是氯的原子结构示意图可知,其最外层电子数是7,大于4,为非金属元素,在化学反应中易得1个电子而形成阴;故错;
B、图二粒子属于金属元素的是钠元素,故错;
C、图一是氯元素,图二属于金属元素的是钠元素,钠元素能与氯元素形成氯化钠,故对;
D、图二是钠的离子结构示意图可知,表示的元素在化合物中的化合价一般为-1价,故错.
答案:C

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.《史记•孝文本纪》记载,汉文帝提倡节俭,他要求:“治霸陵(建造其陵墓)皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”,从化学的视角看,对于涉及到的物质,下列有关说法不正确的是(  )
A.当时的瓦器价值不如金银铜锡高
B.金银铜锡的金属活动性逐渐减弱
C.锡能与稀盐酸反应,而金银铜则不能
D.铜能与硝酸银溶液反应,而金则不能

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.小强准备用锌和稀硫酸制取氢气,可是实验室只有98%的浓硫酸,于是小强用100mL量筒量取5mL的浓硫酸,准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的操作,请指出上述已完成和未完成的操作中:
(1)存在的错误有用100mL量筒量取5mL浓硫酸,向浓硫酸中加入水稀释,在量筒中稀释浓硫酸.
(2)可能造成的后果有量筒内液滴飞溅或量筒炸裂等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作中正确的是(  )
A.
  二氧化碳验满
B.
    稀释浓硫酸
C.
  取用固体药品
D.
   熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学的学科特征是在原子、分子基础上研究物质和创造物质.
(1)从Na、Mg原子结构示意图(如图1)推知,钠原子质子数为11,金属Na、Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同;
(2)图2反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)图3反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.向AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量铁粉,充分反应后,过滤,向滤液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀产生.则下列对滤渣成分的判断中,正确的是(  )
A.一定有Fe和AgB.一定有Zn和AgC.只有AgD.只有Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现欲探究一固体粉末状混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、BaCO3、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)①沉淀C的化学式为BaSO4,②气体E的化学式为NH3
(2)在混合物A中,肯定不存在的物质是(写化学式)Fe2O3
(3)在混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)CuSO4、BaCO3、NH4NO3
(4)溶液D中一定存在的金属阳离子为(写离子符号)NH4+、Cu2+
(5)写出实验过程②中肯定发生的一个反应化学方程式:NH4NO3+NaOH=NH3↑+NaNO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验二中某学生的家长为即将参加中考的孩子设计了一份爱心晚餐:米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼.为均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理(  )
A.煎鸡蛋B.稀饭C.炒青菜D.五香牛肉

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19.生活中的化学知识随处可见.
(1)医疗急救常用到纯氧,其原因是氧气能供给呼吸.
(2)将泡腾片(主要成分是碳酸氢钠、柠檬酸等)放入水中,观察到有大量气泡产生,其原因是两者反应产生二氧化碳气体.
(3)铝制品表面会形成一层致密的氧化膜,该氧化膜的成分是Al2O3

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