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    新版《生活饮用水卫生标准》（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。

    （1）新国标在指标中修订了镉、铅等限量。这里的镉、铅指的是______（填序号）

    A.单质 B.元素 C.原子

    （2）新国标中消毒剂由1项增加到4项，加入对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。

    ①臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_______（填“物理”或者“化学”）变化。

    ②二氧化氯在消毒过程中产生次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合价为__价。

    ③用氯胺消毒时，反应的化学方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化学式为____

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：广东省江门市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到

    A. 长颈漏斗下端管口产生气泡

    B. 瓶中液面明显上升

    C. 长颈漏斗内液面上升

    D. 注射器内有液体

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市荔湾区2019届九年级第一学期中段检测化学试卷 题型：填空题

    请用化学符号或名称填空

    （1）2个氯离子_____________；

    （2）氢氧化钙_____________；

    （3）溴化钾_____________；

    （4）SO3_____________；

    （5）BaSO4_____________；

    （6）NH4NO3_____________；

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市荔湾区2019届九年级第一学期中段检测化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是

    A. 木炭在空气中燃烧发出白光

    B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

    C. 将肥皂水滴加到软水中，振荡，会产生大量的泡沫

    D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源：重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    鲁能化学研究小组发现，维生素C泡腾片（保健药品：主要成份见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学探究该气体的成分。

    （猜想与假设）小冬瓜说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2

    小西瓜说：不可能是N2，因为__________

    小南瓜说：不可能有CO和H2，因为从安全的角度考虑，H2、CO易燃易爆，同时CO也_________。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    （进行实验）

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    （实验结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有____，写出该反应的化学方程式____

    （2）由实验②_______（填“能”或“不能”）确定该气体中是否含有氧气。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    陈芳芳同学为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见图），分析图像得到的以下结论中，一定正确的是（ ）

    A. 金属甲比金属乙活泼

    B. 金属乙比金属甲的相对原子质量大

    C. 金属甲比金属乙产生的氢气多

    D. 金属乙比金属甲的化合价高

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    科目：初中化学 来源：重庆市2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )

    A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量

    C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    （1）小明同学在用量筒量取 20 毫升水时，仰视读数造成误差，则所量取水的实际体积是_____20毫升（填“大于”、“小于”或“等于” ）。

    （2）注意节约药品。应该严格按照实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取____，固体只要_______。

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    科目：初中化学 来源：广州市天河区2019届九年级上学期中段检测化学试卷 题型：实验题

    根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

    （1）标号为①的仪器的名称是：_______．

    （2）如何检查装置A的气密性？_____。

    （3）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，写出该反应的化学符号表达式_________。收集氧气可选用E装置，优点是___________。

    （4）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是________。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是______（填编号）。

    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热

    若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____________（填编号）

    ①控制液体的加入速度；②用体积较小的锥形瓶；③加热反应物。

    （5）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是________，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是________。

    （6）空气中氧气含量测定的实验装置如图F．下列有关说法正确的是________ （填字母）。

    A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

    B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

    C．选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气，且生成固态的P2O5

    D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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