科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,方法正确的是( )
选项 | 物质(杂质) | 除去杂质的方法 |
A | 氮气(氧气) | 经过灼热的铜网 |
B | 氯化钾(二氧化锰) | 加水溶解,过滤,洗涤干燥 |
C | 生石灰(碳酸钙) | 高温煅烧 |
D | 氢氧化钠溶液(碳酸钠) | 加适量的氯化钙溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反应后质量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物 B.a=15
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9 D.Z为化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是 和 。
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
【提出猜想】猜想①: ; 猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3; 猜想④: 。
【实验探究】
若现象a只有白色沉淀,则猜想 成立;若现象a只有气泡产生,则猜想 可能成立,涉及的反应方程式是 ;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想 成立,若沉淀全部不溶解,则猜想 成立。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 | B.资源的利用和保护 |
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 | D.用“化学”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
李爱国在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液(如右下图),老师告诉他这是实验室常用的试剂。这瓶溶液可能是:( )
A.氯化钾 B.氢氧化钾 C.硫酸钾 D.硝酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①制作“叶脉书签”的碱 ②汽水中的酸
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(2)某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
①硝酸铵属化学肥料中的
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
②根据注意事项推测,硝酸铵具备的性质有
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
③写出该化肥中的阴离子的符号
④硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式
为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是: 。施
用该类肥料时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
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