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    下列化学反应可用图表示的是（　　）
    A、H2CO3
      △  
    .
     
    CO2↑+H2O
    B、2H2SO3+O2═2H2SO4
    C、2HClO 
     光照 
    .
     
    HCl+O2↑
    D、CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    考点：微粒观点及模型图的应用
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据反应的微观图，分析反应物、生成物的构成特点，反应的特点等，找出符合上述特点的反应．
    解答：解：由反应的微观图可知，该反应的反应物的分子构成相同，为同种物质的分子，该分子由三种元素的各1个原子构成；分解生成一种化合物的2个分子和一种单质的1个分子，化合物的分子由两种元素的各1个原子构成，单质分子由同种元素的2个原子构成．
    A、由化学方程式可知，该反应的反应物只有1个分子分解，与图示不符，故A不正确；
    B、由化学方程式可知，该反应为化合反应，与图示的分解反应不符，故B不正确；
    C、由化学方程式可知，该反应中的反应物、生成物的分子个数及分子构成与图示反应都相符；故C正确；
    D、由化学方程式可知，该反应中的反应物、生成物的分子个数及分子构成与图示反应都不相符；故D不正确．
    故选C．
    点评：本题考查了微观模拟示意图与化学反应的关系，完成此题，可以依据图示结合物质间反应的化学方程式进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列混合物可用过滤法来分离的是（　　）
    A、水和食盐B、铁粉和铜粉
    C、酒精和水D、泥沙和食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，可分别通过加溶质、蒸发溶剂、升温的方法变成饱和溶液的是（　　）
    A、甲溶液B、甲、丙溶液
    C、丙溶液D、乙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    不同元素之间最本质的区别是（　　）
    A、中子数不同
    B、质子数不同
    C、相对原子质量不同
    D、电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近来研究表明，除去“普通水”里的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强．对此，下列理解不正确的是（　　）
    A、“普通水”是混合物
    B、除去氧气后的水中不再含有氧元素
    C、“普通水”中含有氧分子和氮分子
    D、处理后的“普通水”性质发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热50mL液体时，所需的仪器是（　　）
    ①试管   ②烧杯    ③酒精灯    ④试管夹     ⑤石棉网     ⑥铁架台．
    A、①③⑤B、②③⑤⑥
    C、②③④⑥D、①③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水具有的化学性质是（　　）
    A、无色透明的液体
    B、在一定条件下能分解
    C、4℃时密度1g/mL
    D、水中含H、O两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生产、生活中涉及的化学术语不匹配的是（　　）
    A、从海水中制得食盐--蒸发
    B、煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质--分馏
    C、用洗涤剂去除油污--乳化
    D、用活性炭去除水中的有色物质--吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示的实验装置回答有关问题．

    ①写出装置中编号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    ②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为
     
    ，可用排水法收集氧气的原因是
     
    ．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有
     
    （填序号）；
    A．没有塞紧橡皮塞    B．没有及时更换收集第二瓶    C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    ③检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ；
    ④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是
     
    ，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是
     
    ，装置E和装置
     
    的原理是一样的．

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