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(9分)
Ⅰ.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体应用。
 
这些物质中:
(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)          
(2)可以用于燃料的物质是          
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为          
Ⅱ.(1)餐厅制作美食用到的下列食物中,富含蛋白质的是_______(填序号,下同)。

(2)瘦肉精,化学名称为盐酸双氯醇胺,化学式为C12H18Cl2N2O,是平喘药。既不是兽药,也不是饲料添加剂,而是一种肾上腺类神经兴奋剂。 瘦肉精分子中C、H、O的原子个数比为        ; 瘦肉精中     元素的质量分数最大。
(3)能源问题已经成为关系我国社会经济发展的重要问题。请回答下列问题:
①现代生产、生活所消耗的巨额能量,主要来自煤、石油、天然气 等化石燃料的燃烧,由于这些化石燃料的组成中含有      元素,因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。
②有些能源的使用会对环境造成不良的影响。煤燃烧产生的某些气体排放到空气中会形成酸雨,造成酸雨的主要气体是________(填序号)。
a.SO2      b.CO      c.CO2      
(4)为减缓全球气候变暖,2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热门话题。下列对策中,不恰当的是      
A.开发无污染的太阳能、风能、地热能等    
B.禁止乱砍滥伐,积极植树造林
C.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
E.生活垃圾减量、分类处理

Ⅰ.(1)二氧化碳
(2)氢气和一氧化碳
(3)Fe2O3 +3CO2Fe + 3CO 2
Ⅱ.(1)C
(2)12∶18∶1   ; 碳
(3)①碳   ②a
(4)C

解析试题分析:Ⅰ、解答本题的关键是要掌握物质的性质,只有充分理解了物质的性质才能对问题做出正确的判断。
(1)干冰气化吸热,能引起降温,故可用作制冷剂,用于人工降雨等;
(2)一氧化碳、氢气具有可燃性,故可用作燃料;
(3)一氧化碳、氢气具有还原性,故可用作还原氧化铁,在高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式为Fe2O3 +3CO2Fe + 3CO 2
Ⅱ.(1)根据六大营养素的食物来源判断:A、番茄中富含维生素,B、橄榄油中富含油脂,C、鸡蛋中含有丰富的蛋白质;故选C。
(2)根据“瘦肉精”的化学式C12H18Cl2N2O判断,C12H18Cl2N2O是由C、H、Cl、N、O五种元素组成的,其每个分子中有12个碳原子、18个氢原子、2个氯原子、2个氮原子和1个氧原子,故分子中C、H、O的原子个数比为12:18:1;
物质中某元素的质量分数= ×100%,通过比较可知碳元素的质量分数最大。
(3)①由于煤、石油、天然气中主要含有碳元素,故燃烧时会向大气中排放大量的二氧化碳;
②煤中含有单质硫,硫燃烧会生成二氧化硫;二氧化硫是形成酸雨的主要原因,故选a。
(4)“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
A.开发无污染的太阳能、风能、地热能等,可以减少二氧化碳的排放,正确;    
B.禁止乱砍滥伐,积极植树造林,可以加强植物的呼吸作用,能增强二氧化碳的吸收,从而降低大气中的二氧化碳含量,可以减少温室效应的发生,正确;
C.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋,会增加资源的浪费,不属于“低碳生活”;
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行,可以减少二氧化碳的排放,正确;
E.生活垃圾减量、分类处理,是低碳生活的表现,正确。故选C
考点:常见气体的用途,一氧化碳还原氧化铁,原子的有关数量计算,元素的质量分数计算,化石燃料及其综合利用
点评:本题涉及的知识点较多,主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
1:2
1:2
,甲管中气体是
氧气
氧气
,其用途是
供给呼吸
供给呼吸
支持燃烧
支持燃烧
.检验甲管中气体的方法是
将带火星的木条伸入试管中,若带火星的木条复燃,证明该气体是氧气
将带火星的木条伸入试管中,若带火星的木条复燃,证明该气体是氧气

试管乙中收集的气体是
氢气
氢气
,此实验说明水是由
氢元素
氢元素
 和
氧元素
氧元素
 组成的.
区分软水和硬水常用的物质是
肥皂水
肥皂水
.家中硬水软化常用
加热煮沸
加热煮沸
的方法.写一个有水生成的分解反应
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
和有水参加的化合反应
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?金山区一模)①α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如图所示,(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氢原子,“一”表示原子之间相互连接.)则:
①α-丙氨酸中含有
种元素,a-丙氨酸中碳、氧二种元素质量比为
9:8
9:8

②若有物质的量相等的氮气、氢气、氧气三种气体,其中质量最大的是
氧气
氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,你对化学实验有了一些认识,请你解答下列问题:
(1)在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是
氢气
氢气
氧气
氧气
,两者的体积比约为
2:1
2:1
,这个实验证明了水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成.该反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)根据如图所示实验装置回答下列问题:

①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置(填序号,下同)
B
B
;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
;用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用
A
A
;制取H2应选用
A
A
;制取CO2应选用
A
A
,反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
. 
②收集O2可选用
C或E
C或E
,理由是
氧气密度比空气大或不易溶于水
氧气密度比空气大或不易溶于水
; 收集CO2应选用
C
C

(3).过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释“三靠”的具体含义.
“三靠”:①
烧杯紧靠在玻璃棒上
烧杯紧靠在玻璃棒上
,②
玻璃棒紧靠在三层滤纸的地方
玻璃棒紧靠在三层滤纸的地方
,③
漏斗下端的长管壁紧靠在烧杯内壁上
漏斗下端的长管壁紧靠在烧杯内壁上

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的表达,并指出基本反应类型.
(1)红磷在空气中燃烧
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,基本反应类型
化合反应
化合反应

(2)电解水
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,基本反应类型
分解反应
分解反应

(3)加热高锰酸钾制取氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,基本反应类型
分解反应
分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

怀化市市民最喜爱的优质饮用水有“凉山山泉”“中坡山泉”和“黄岩山泉”等.关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是
B
B
(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1              
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(2)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
吸附
吸附
性.此外还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为
+4
+4
价,该过程属于
化学
化学
变化(填“物理”或“化学”).
(3)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的文字表达式:
光照
二氧化钛
氢气+氧气
光照
二氧化钛
氢气+氧气

(4)如果下暴雨时上述山泉水常出现浑浊现象,可用
过滤
过滤
(填一种操作方法)将其变为澄清;此时的山泉水的硬度大或者病原微生物过多,不宜直接饮用,可以采取
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.

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