已知铕元素的核电荷数为63,相对原子量为152,下列说法正确的是
A.铕原子的核内质子数是63 B.铕原子的核内中子数是63
C.铕的相对原子量为152g D.铕原子的核外电子数是89
科目:初中化学 来源:2016届北京大学附属中学河南分校九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
油炸和膨化食品中常含有明矾,明矾的主要成分为硫酸铝钾(KAl(SO4)2),其中硫元素的化合价为
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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科目:初中化学 来源:2016届新疆吐鲁番地区鄯善一中九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列符号中数字“2”表示的意义
O2 2O Mg2+ 2H2O,前2表示 ,后2表示 .
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
铁遇稀硝酸可产生一种气体,反应为Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+X↑+2H2O,则X的化学式是
A.NO B.N2 C.N2O D.NO2
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市包河区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入絮凝剂,静置一会后,用下列左图所示装置进行过滤,请问:
(1)常用的絮凝剂是 ,其作用 。
(2)左图中还缺少的一种仪器,该仪器是 。其作用是 。
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是 。(一种即可)
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为
(填“是”或“不是”)纯水,理由是 。
(5)他按右图将该水电【解析】
甲试管中产生的气体是 ,乙试管中产生的气体是 。甲乙两试管中产生的气体体积比约是 ,实验时常在水中加入硫酸钠等物质其目的是 ,此实验得到的结论:水是由 组成的。
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省合肥市包河区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的实验操作中,正确的是
A. 给液体药品加热 B. 除去水中的泥沙 C.取用液体药品 D. 读出液体的体积
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科目:初中化学 来源:2016届湖北省黄石市九年级上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象的微观解释中,不正确的是
A.墙内开花墙外香——分子在不停运动
B.气体可压缩储存于钢瓶中——分子体积变小
C.物质受热体积膨胀——温度升高,分子间的间隔变大
D.氧气和液氧都可做助燃剂——同种分子,化学性质相同
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科目:初中化学 来源:2016届江西省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
2015年3月22日是第二十一届“世界水日”,联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水合作”(Water Cooperation)。水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源。
(1)从组成角度看:水是由 组成的。
(2)从结构角度看:水是由 构成的。
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式: 。
②水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;下图1是水的电解装置,氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在图1和图2所示水发生的两种变化中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 。
(4)从资源角度看:地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)从用途角度看:水能灭火,原理主要是 ;水能作溶剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是 (填序号)。
A.食盐 B.白糖 C.味精 D.麻油
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省泰兴市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
利用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是
A.汽油 B.洗洁精 C.纯碱溶液 D.烧碱溶液
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