分析 (1)从汽车用汽油作燃料和用天然气做燃料产生的污染物不同去分析解答;
(2)从天然气的主要成分是甲烷,燃烧可生成二氧化碳和水分析解答;
(3)从灭火的方法去分析解答;
(4)根据题意甲烷燃烧的反应物和生成物已经已知,书写方程式时要注意条件和配平;可从煤气、天然气和氢气的性质及对环境的影响来分析解答.
解答 解:
(1)汽车用汽油作燃料时,会产生CO气体、氮氧化合物、烟尘等空气污染物,改用天然气后,由于天然气是气体燃料,与氧气的接触面积变大,能够充分燃烧,减少上述污染气体的产生;可以节能减排,降低污染;
(2)天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学反应式是:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)天然气的主要成分是甲烷,是一种可燃性气体,与氧气或空气的混合气体遇明火有可能发生爆炸,要想避免这种现象的发生就要让可燃物不能燃烧;灭火的方法有:①去除可燃物;②隔绝氧气;③降温到可燃物的着火点以下;由于矿井里有矿工,综上所述最好的方法是去除可燃物,也就是通过通风,把矿井里的天然气清除掉;
(4)一氧化碳是由碳和氧两种元素组成的燃烧产物应为二氧化碳和水,故方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;煤气的主要成分是一氧化碳,一氧化碳有毒,会造成煤气中毒;在煤气、天然气和氢气中,氢氢燃烧热值高,产物是不污染环境的水,可用水制取,可再生,所以首选的燃料是氢气.
答案:
(1)节能减排,降低污染;
(2)甲烷(CH4);CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)做好防火、通风.
(4).2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;有毒,不完全燃烧剩余的一氧化碳会污染空气; 氢气.
点评 解决问题的方法要符合实际情况,如矿井里防止瓦斯爆炸不能隔绝氧气.环保问题已经引起了全球的重视,关于化石燃料燃烧对空气的污染的影响及处理问题,是中考的热点问题,平时要加强训练.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛分子中含3种元素 | |
B. | 一个甲醛分子含4个原子 | |
C. | 催化剂在反应前后质量和化学性质未变 | |
D. | 甲醛中碳元素的质量分数为40% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 较低的碳单质排放 | B. | 较低的二氧化硫排放 | ||
C. | 较低的一氧化碳排放 | D. | 较低的二氧化碳排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图1所示实验既说明氧气具有助燃性,又说明呼出气体中的氧气量较空气中的少 | |
B. | 图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的 | |
C. | 图3所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
D. | 图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化反应都会发光,放热 | |
B. | 物质和氧气发生的反应都是氧化反应 | |
C. | 酿酒和铁生锈都是氧化反应 | |
D. | 燃烧都欧式剧烈的氧化反应 |
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