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    写出下图实验操作过程中应注意的一个问题是________；
    若加热时发现试管破裂，可能原因是________．（写一点）

    液体的取用量不能超过试管容积的三分之一    试管外壁不干燥、没有预热或内焰给试管（其中一条即可）
    分析：本题主要考查化学实验加热液体的基本操作，主要从操作要领上来分析．
    解答：给试管中的液体加热，液体的取用量不能超过试管容积的三分之一，试管夹要夹在试管的中上部，要手持长柄加热，要外焰加热，试管口不能朝着有人的地方；试管外壁不干燥、没有预热或内焰给试管加热容易造成试管破裂；故答案：液体的取用量不能超过试管容积的三分之一；试管外壁不干燥、没有预热或内焰给试管（其中一条即可）．
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下图实验操作过程中应注意的一个问题是
    液体的取用量不能超过试管容积的三分之一
    液体的取用量不能超过试管容积的三分之一
    ；
    若加热时发现试管破裂，可能原因是
    试管外壁不干燥、没有预热或内焰给试管（其中一条即可）
    试管外壁不干燥、没有预热或内焰给试管（其中一条即可）
    ．（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：

    a．气体产物可能是二氧化碳；

    b．气体产物可能是一氧化碳；

    c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。

    （1）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。

    已知NaOH溶液能够快速吸收二氧化碳，则装置C的作用是                         。

    实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为          。装置A、E中发生反应的化学方程式为                             。

    （2）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，只用D、E装置同样可以探究出该气体产物的成分（如下图所示）。请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）：

                                                       。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011年浙江金华，33题）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：
    a、气体产物可能是二氧化碳；
    b、气体产物可能是一氧化碳；
    c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。
    （1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式     。
    （2）如果猜想b成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式     。
    （3）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。

    实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为     。
    （4）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分。请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）      。

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    科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点12 碳单质、一氧化碳 题型：探究题

    （2011年浙江金华，33题）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：
    a、气体产物可能是二氧化碳；
    b、气体产物可能是一氧化碳；
    c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。
    （1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式     。
    （2）如果猜想b成立，写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式     。
    （3）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。

    实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为     。
    （4）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分。请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）      。

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