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用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,请回答下列问题:

(1)上图中有    种原子,    种分子.
(2)上图所表示的物质中,属于混合物的是    (写图示编号).
(3)该反应的基本类型为   
(4)参加反应的A2与生成物分子的个数比为   
(5)依据此图,从微观角度揭示化学反应的本质为   
(6)写出生成物的化学式   
【答案】分析:纯净物是指由一种物质组成的物质.混合物是指由多种物质组成的物质.
化合物是由不同种元素组成的纯净物.单质是由同种元素组成的纯净物.
解答:解:将题目给出的图中无关的干扰去掉后,实际转化图为:
(1)图中存在的原子时AB两种原子,而分子则为A2、B2、A3B三种.
(2)从原图可以看出,生成一侧是A3B和B2组成的混合物.
(3)从处理后的图可以看出,是两种物质变成一种物质,所以为化合反应.
(4)从处理后的图很容易看出,反应物中A2分子为6个,生成物分子为4个,所以个数比为 3:2.
(5)微观示意图就是体现反应的本质的,所以为在化学反应中,分子分裂成原子,原子重新组合成分子.
(6)生成物的一个分子是三个A原子和一个B原子构成,所以化学式 A3B.
故答案:(1)2; 3.(2)③;(3)化合反应.
(4)3:2;(5)在化学反应中,分子分裂成原子,原子重新组合成分子.
(6)A3B.
点评:将无关微粒的干扰去除,让图真正体现物质的直接转化和质量关系,这样利于数据和结论的形成.
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、化学物质间的反应除了观察和记录外,也需要从分子、原子角度进行想象和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用○和●分别代表两种不同元素的原子,该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.已知○的相对原子质量是●的a倍.反应前后的模拟模型如下:

(1)参加反应的○和●的原子个数比是
1:3

(2)反应物○○和●●及生成物 的质量比为
a:3:(a+3)
 (用含a的式子表示);
(3)该反应的基本类型是
化合反应

(4)由图我可以得出的信息是(写一点):
化学反应前后元素不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用O和●分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是
化合反应

(2)据此可知化学反应的实质是
在化学反应中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子

(3)已知0的相对原子质量是●的n倍,该反应中反应物与生成物的质量比为
3:n:(3+n)
(用含n的式子表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是
分解反应

(2)据此可知化学反应前后
原子的种类个数
不变;
(3)已知“o”的相对原子质量是“●”的 m 倍.该反应中生成物与的质量比为
(m+2):m

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省盐城市建湖上冈实验中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是;
(2)据此可知化学反应前后不变;
(3)已知“o”的相对原子质量是“●”的 m 倍.该反应中生成物与的质量比为.

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科目:初中化学 来源:2008年黑龙江省哈尔滨市中考化学调研试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?哈尔滨模拟)物质之间的化学反应除了需要观察和记录,更需要从分子、原子角度进行想像和分析,这就产生了用模型来模拟化学变化.我们用O和●分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应.反应前后的微观模拟图如下:

(1)该反应的基本反应类型是______
(2)据此可知化学反应的实质是______
(3)已知0的相对原子质量是●的n倍,该反应中反应物与生成物的质量比为______(用含n的式子表示).

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