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    某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：

    （提出问题）生锈的铁钉中，哪种物质能做H2O2分解的催化剂？与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂？

    （提出猜想）猜想一：林菲同学：铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

    猜想二：小华同学：铁钉中的铁是H202分解的催化剂。

    实验编号

    操作步骤

    实验现象

    实验1

    将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内，观察现象

    木条不复燃

    实验2

    在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象．

    有大量气泡产生，带火星的木条复燃

    实验3

    在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象．

    木条不复燃

    （分析与结论）

    （1）设计“实验1”的作用是_________；

    （2）由上述实验可知，猜想___错误。实验（2）反应的文字表达式为______；

    （3）同学们讨论后认为，林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是：___________。

    （4）小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小华觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？______

    （5）请设计实验探究氧化铁和二氧化锰，哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂？___________。

    练习册系列答案
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    (3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

    氯原子的结构示意图中x的数值是______ ．

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    （3）用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

    （4）D操作可能造成的不良后果是_______（写出一条即可）。

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    A. ①②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ①④⑤⑧ D. ①④⑥

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