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16.今年是“奥运年”“奥运在我心中”.全世界人们将欢聚里约,相互学习与交流.整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用),用化学式填写在如图的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应).

分析 可以从物质之间的相互反应着手分析,然后选取常见的合适物质进行填空.酸+金属→盐+氢气,酸+碱→盐+水,酸+盐→新酸+新盐,酸+金属氧化物→盐+水,碱+盐→新碱+新盐,碱+非金属氧化物→盐+水,金属+盐→新金属+新盐.

解答 解:完成此题,可以根据题目提供的物质类别,根据物质之间的反应,用假设法确定一种物质,然后依次往下推,得出合理的答案,假设最左边的圈内物质为氧化物二氧化碳,则可与二氧化碳反应的物质为碱,假如是氢氧化钠,那么可以与氢氧化钠反应的物质为酸或盐,假设为盐酸,那么可以与盐酸反应的物质为金属单质和盐,假设为金属铁,则最后一种物质为盐可以是硫酸铜,所以答案为:从左到右依次为CO2;NaOH;HCl;Fe;CuSO4
故答案为:
CO2;NaOH;HCl;Fe;CuSO4

点评 本题考查的常见物质之间的化学反应以及复分解反应的实质,完成此类题目,要明确物质之间的反应能否进行,所以需要同学们加强基础知识的记忆.

练习册系列答案
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除去水中固态杂质的设备是:过滤池.自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:将水煮沸.

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7.如图,反应管中装有氧化铜,U型干燥管中装有无水CuSO4,广口瓶中装有澄清的石灰水,向反应管A中通入的气体可能是H2、CO、CO2中的一种或几种气体的混合物,试根据以下现象判断:(无水CuSO4遇水变蓝)
(1)若C中无现象,A中黑色变为红色,B中白色变为蓝色,则原气体中含有H2气体.
(2)若A中黑色变为红色,B中无明显现象,C中出现浑浊,则原气体中含有CO或CO、CO2的混合气体.
(3)若A中黑色变为红色,B中白色变为蓝色,C中出现浑浊,则原气体中可能是H2、CO的混合气体或H2、CO2的混合气体或H2、CO、CO2的混合气体.

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1.下列图示实验操作中,正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
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(2)反应后所得溶液中NaCl的质量是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.按体积分数计算,在空气中最大的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

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14.下列说法正确的是  (  )
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C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
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