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3.下列主体知识的归纳中,都正确的一组是(  )
A.生活常识
B.节约意识
C.安全常识
D.环保意识

分析 A、根据一氧化碳的溶解性和灭火的方法进行分析;
B、根据实验药品的取用和剩余药品的处理方法分析;
C、根据煤气有可燃性,打开排气扇可能会产生电火花和天然水能够导电分析;
D、根据含磷洗衣粉的成分和减少白色污染的方法分析.

解答 解:A、一氧化碳是难溶于水的,在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒;炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭,故A不符合题意;
B、实验室取用药品,如果没有说明用量,应取最少量;用剩的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器,故B不符合题意;
C、打开排气扇可能会产生电火花,而煤气有可燃性,煤气泄漏后与空气混合,遇火可能引燃发生爆炸;电器着火时,如果浇水,不但容易发生触电事故,还容易损坏电器,故C不符合题意;
D、使用含磷洗衣粉会造成水体富营养化,会污染水源;使用可降解塑料,可以减少白色污染,故D符合题意.
故选D.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.烧杯中有一定质量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g稀盐酸,恰好完全反应.一定温度下,得到228g不饱和溶液.所用稀盐酸的溶质质量分数是(  )
A.14.6%B.7.3%C.18.25%D.10.0%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的俗称、化学式及用途完全正确的是(  )
A.氧化钙:熟石灰、CaO、用作建筑材料
B.氯化钠:食盐、NaCl、做调味品
C.氢氧化钠:烧碱、Na(OH)2、用于治疗胃酸过多
D.碳酸氢钠:苏打、NaHCO3、用于焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.下列气体充分混合遇明火可能会发生爆炸的是B
A.氢气和氮气    B.天然气和空气     C.氮气和二氧化碳   D.氢气和氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.图1是初中化学常见的制取气体的装置.

(1)图1中标号①的仪器名称是长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置组合是(选填字母)AC或AD,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)选择发生装置B和收集装置(选填字母)C可用于实验室制取C02,若将发生装置由B改为F,其优点是可以控制反应随时开始、随时停止;
(4)草酸受热分解生成CO、CO2和H20,实验室常用图2所示装置将其生成的C0和CO2分离并干燥.先关闭b,再打开a,则乙中排出的气体是CO;若还想获得另一种气体,应进行的操作是先关闭a,再打开b.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.《运动的水分子》这节课上,老师让同学做了如图对照试验,其中所得结论不正确的是(  )
A.水是由水分子构成的
B.空气是由空气分子构成的
C.装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大
D.空气被压缩,水被压缩都属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.工业上用卤水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)为原料,提纯得到氯化镁.再在熔融状态下电解氯化镁制取金属镁.卤水中氯化镁的含量,需通过实验测得,检验员取100g卤水,向里滴加20%的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液质量与所得沉淀的质量关系 如图所示.
(1)所得沉淀的化学式是Mg(OH)2,参加反应的氢氧化钠溶液中溶质的质量是16g;
(2)请计算卤水样品中氯化镁的质量分数.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.现有①金刚石②氯化钠③酒精④氢氧化钠⑤小苏打⑥氦气,从中选择恰当的物质序号填空
(1)⑤用于治疗胃酸过多症           (2)②用于配制生理盐水
(3)④用于制取肥皂                (4)①用于刻画玻璃
(5)⑥可用于霓虹灯光源             (6)③用作内燃机的燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.有一类化合物其化学式可表示为CnH2n+2(n≥1,n为正整数),这类化合物统称为烷烃.下列有关烷烃的说法中,正确的是(  )
A.烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
B.相对分子质量最小的烷烃碳氢元素的质量比为3:1
C.烷烃都属于有机高分子化合物
D.足量烷烃在一定量的氧气中燃烧时,只生成二氧化碳和水

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