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11.化学源于生活又服务于生活.
(1)用化学用语填空.
①地壳中含量最多的金属元素的元素符号是Al.②NO2是污染空气的有害气体之一,NO2中N元素的化合价是$\stackrel{+4}{N}$O2.③水是生命之源,表示5个水分子的化学符号是5H2O.④天然气主要成分的化学式是CH4
(2)用化学知识解释或解决下列生活中的问题.
①蔬菜、水果中富含的营养素是维生素.②喝了汽水后常常会打嗝,原因是胃内的温度高,导致二氧化碳的溶解度变小.③炒菜时锅里的油不慎着火,可采用的灭火措施是盖上锅盖.④若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的食醋.⑤防止铁锅生锈的一种方法是用后擦干涂油.⑥铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是通常情况下,铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.

分析 (1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素;
元素的化合价应该标在元素符号正上方;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
天然气主要成分是甲烷,每个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成;
(2)蔬菜、水果中富含维生素;
二氧化碳的溶解度随着温度升高而减小;
隔绝空气可以达到灭火的目的;
食醋中含有醋酸,能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应;
隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈;
通常情况下,铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝.

解答 解:(1)①地壳中含量最多的金属元素的元素符号是Al.
故填:Al.
②NO2是污染空气的有害气体之一,NO2中N元素的化合价是+4,可以表示为$\stackrel{+4}{N}$O2
故填:$\stackrel{+4}{N}$O2
③表示5个水分子的化学符号是5H2O.
故填:5H2O.
④天然气主要成分的化学式是 CH4
故填:CH4
(2)①蔬菜、水果中富含的营养素是维生素.
故填:维生素.
②汽水到了胃中后,由于温度较高,导致二氧化碳的溶解度减小,一部分二氧化碳逸出,从而导致打嗝.
故填:胃内的温度高,导致二氧化碳的溶解度变小.
③炒菜时锅里的油不慎着火,可采用的灭火措施是盖上锅盖.
故填:盖上锅盖.
④若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的食醋.
故填:食醋.
⑤防止铁锅生锈的一种方法是用后擦干涂油.
故填:用后擦干涂油.
⑥铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是通常情况下,铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.
故填:通常情况下,铝能和空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某加碘精制盐标签如图所示,下列关于该加碘精制盐说法中错误的是(  )
A.该加碘精制盐为混合物
B.该加碘精制盐中含有碘单质
C.该加碘精制盐中含有两种化合物
D.一包该加碘精制盐中含有碘的质量为10-25mg

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.测定空气成分的方法很多,某校化学兴趣小组设计了如图所示的装置.
(1)依据反应的实验原理,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择B(填编号).
A.蜡烛    B.红磷
C.硫粉  D.铁丝
(2)为了确保实验的成功,在装药品之前应检查装置的气密性,同时燃烧药品的用量应保证足量.
(3)在充分讨论后,他们进行了实验.你认为怎样测量集气瓶中水的体积?将集气瓶中的水倒入量筒中量取.实验结束后,大家整理的数据如表:(注:集气瓶容积为100 mL).
组别123456
进入集气瓶中水的体积(ML)201920202220
通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度.

回答下列制取氧气的问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.
(2)写出该方法制取氧气反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;要收集一瓶纯净的氧气,最好选择装置D(填字母).
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是装置漏气.
(4)A装置还能制取另一种气体,该气体的是二氧化碳.此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.检验该气体是否收集满的方法是燃烧着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满.
(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,则优点是②(填编号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项①(填编号).
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.人类生活和生产都离不开金属.
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是AC(填序号).

(2)铁是应用最广泛的金属.
①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的导热性;
②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应.为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是喷漆(写一条).
(3)已知金属M和N能够发生如下反应:
M+H2SO4═MSO4+H2↑    
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判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是N>Fe>M>Cu;以上三个化学反应均属于置换反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学用语是学习化学的重要工具.请你用物质的化学式表示:
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(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,产生的“大量白烟”是P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,请据图回答问题:

⑤SO2分子中S、O元素原子的质量比为1:1;
⑥S2-的核外有18个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和 导管连接起来,气球
中装有等质量的碳酸钠粉末),如图所示(气球在空气中产生的浮力忽略不计).左盘锥形瓶中盛有M g水,右盘锥形瓶中盛有M g稀盐酸,天平平衡.
(碳酸钠与盐酸的反应方程式为:(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)实验开始时,将两个气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中,观察到的现象是左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大;右盘锥形瓶内白色固体迅速溶解并产生大量气泡,气球胀大,天平的指针偏左 (填“偏左”、“偏右”或“摆动平衡”,下同).
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针偏左;原因是右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小
(3)小结:在用实验验证质量守恒定律时,若选择的反应有气体参加或有气体生成,则此反应必须在密闭容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图示放在实验桌上:
(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上.胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体试剂.
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(3)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是酚酞与氨水的位置滴反了.这一实验还说明,两种试剂中浓氨水具有挥发性.

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