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    (2005年桂林)以下几个探究质量守恒定律的实验，不可能达到探究目的的是

    [　　]

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    (2005年益阳)以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

    2005年6月3日，益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是

    [　　]

    A．Ⅰ级　优　　　　  B．Ⅱ　良

    C．Ⅲ级　轻度污染    D．Ⅴ级　重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2005年桂林)以下是化学实验室常用的仪器：

    (1)我能用以上仪器名称填空：溶液蒸发、结晶应选用的容器是________；量取液体药品应选用________；制取、和都可选用的玻璃仪器是________．

    (2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是________，实验步骤是：计算、________和________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    (2005年桂林)(1)小芳用相同溶质质量分数的NaOH溶液、溶液和葡萄糖溶液进行葡萄糖与新制的反应条件的探究：

    ①在2mL NaOH溶液中滴加3滴溶液，有蓝色沉淀________(填化学式)生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，出现了红色沉淀．

    ②在2mL NaOH溶液中滴加3滴溶液，有蓝色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的反应的条件之一是________．

    ③在2mL 溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的反应的条件之一是：________．

    (2)小时候小明常常被一个问题所困扰：为什么天天用香皂洗澡，澡盆边都有一圈白色垢状物，换一盆干净水用香皂再洗一次，仍然如此．学了化学之后，小明知道了小时候用的干净水中溶有较多的________，我们把这样的水称为________水．小明想探究雨水是否也是这样的水，他可采用的实验方法是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    (2005年桂林)化学给我们带来了：
    ①工业发展所需的动力
    ②农业高产所需的化肥
    ③人类战胜疾病所需的药物
    ④人类与生态环境的和谐共处


    1. A.
      ②③
    2. B.
      ①③
    3. C.
      ①④
    4. D.
      ①②③④

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