A. | 分别加入适量澄清石灰水 | B. | 闻气味 | ||
C. | 用燃着的木条分别伸入瓶中 | D. | 分别加入适量蒸馏水 |
分析 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,故选项错误.
B、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故选项错误.
C、插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
D、加入适量蒸馏水,二氧化碳能溶于水、能与水反应生成碳酸,但无明显现象;空气、氧气均不易溶于水,不能一次鉴别出这三瓶气体,故选项错误.
故选:C.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 | |
B. | 导管口开始有气泡放出时,立即收集氧气 | |
C. | 停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯 | |
D. | 加热时,先预热,后固定加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金原子是实心球体,紧密排列 | B. | 金原子核的质量比α粒子大得多 | ||
C. | 金原子核比电子所占空间大得多 | D. | 金原子质量与氦核质量相当 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 13.6g | B. | 13.4 g | C. | 12 g | D. | 11g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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