【题目】（7分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。
（1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为________→_______→________→________（填写仪器序号字母）。
②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_____________________________________。
③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法________________________________
_________________________________________________________________________。
（2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究。资料显示该尼龙材料一定含C、H、N三种元素。
所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1、B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。试回答下列问题
仪器A中所发生反应的化学方程式________________________________________。
仪器D中的明显现象是__________________________________________________。
③仪器E中玻璃管中放入的尼龙试样碎屑质量为3.5g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器B2的质量增加3.6g，则该塑料试样中H元素的质量分数为________。（结果保留一位小数）
④若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。
【答案】（1）① ACBF ② CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
③倒入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则收集到的气体为二氧化碳
（2） ① 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ ② 变浑浊 ③ 11.4% ④ 偏大
【解析】
试题分析：（1）①当既要除杂，又要干燥时，应先除杂，再干燥，故应将产生的二氧化碳气体先通过C，除去杂质氯化氢气体，再通过B，除去水分（即干燥），最后收集，选F，故连接顺序为：ACBF
②实验室制取二氧化碳的反应方程式：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
③检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的具体方法：倒入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则收集到的气体为二氧化碳
（2）①仪器A中是以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，所发生反应的化学方程式：2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
②尼龙材料的组成元素中含有碳元素，燃烧形成二氧化碳，故仪器D中的澄清石灰水的明显现象是：变浑浊
③仪器B2的作用是吸收尼龙材料燃烧过程中形成的水，故仪器B2的质量增加3.6g，，即表示反应过程中生成水的质量为3.6g，则3.6g水中氢元素的质量=3.6g×2/18×100%=0.4g，根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的质量不变，故尼龙材料中的碳元素质量也为0.4g，则该塑料试样中H元素的质量分数=0.4g/3.5g×100%=11.4%
④若装置中没有连接仪器B1，则产生的氧气中就含有水分，使得水的质量偏大，这样测算出的该塑料试样中H元素的质量分数与实际值比较将偏大
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应属于分解反应的是 ( )
A. 硫在氧气中燃烧 B. 细铁丝在氧气中燃烧
C. 木炭在空气中燃烧 D. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是日常生活中的一些变化，其中属于化学变化的是( )
A. 洗净的铁锅生锈 B. 潮湿的衣服在空气中变干
C. 夏天雪糕融化 D. 夏天从冰箱取出的瓶子外附着一层水珠
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对下列事实解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气可以压缩于钢瓶中 | 分子间有间隔 |
B | 不同的花儿有不同的香味 | 不同的分子性质不同 |
C | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 球内气体分子受热膨胀变大 |
D | 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 | 夏天温度高，分子间间隔变大 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】（7分）工业上通常用黄铁矿（主要成分FeS2）为原料生产硫酸，先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸：
（1）先将黄铁矿石粉碎的目的是 。
（2）写出稀释浓硫酸的具体操作步骤 。
（3）将10g98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，需要加水 g。
（4）取20g矿渣样品（含Fe2O3），向其中加入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸（已知矿渣中的Fe2O3与稀硫酸恰好完全反应得到Fe2(SO4)3溶液），试通过化学方程式计算该矿渣样品中Fe2O3的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法
D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）实验室里有一瓶常用的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样（如图所示）．
小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 （ ）
A．酸B．碱C．盐
【查阅资料】
Ⅰ初中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈碱性．
Ⅲ室温（20℃）时，测定四种物质的溶解度数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小华根据试剂瓶标注的质量分数为10%和上表中的溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是
【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是
【实验探究】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是
（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验．
实验步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取少量溶液于试管中，滴加 | 产生大量气泡 | 反应的化学方程式： |
把产生的气体通入澄清的石灰水中． | 澄清的石灰水变浑浊 | 猜想②正确． 反应的化学方程式： |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来的金属”钛酸亚铁（FeTiO3)过一系列反应制备钛和纳米Ti02，主要生成过程如下：
（1）钛酸亚铁中钛元素的化合价为______价;
（2）反应②生成TiCl4和一种有毒的气体，该气体是一种氧化物，其化学式为________
（3）反应③属于置换反应，写出该反应的化学方程式：_____________________
（4）生产过程中的反应可能是分解反应的是__________(填序号)，
（5）近年来，利用电解熔融TiO2的方法来制备金属钛获得成功，从能量的角度分析，工业
上利用该方法制备钛的主要缺点是___________
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