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    有一组物质：氧化铜、五氧化二磷、水，分析把它们放一在组内的理由，然后从以下选项中找出与它们是同一类别的物质（　　）
    A、铜B、氧化镁C、磷D、石灰水
    考点：从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：根据氧化物的概念（氧化物是指由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物）进行分析、判断．
    解答：解：氧化铜、五氧化二磷、水都是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，都属于氧化物；
    A、铜是只由一种元素组成的纯净物，属于单质；故本选项不合题意；
    B、氧化镁是由两种元素Mg、O组成，且其中一种元素是O元素的化合物，属于氧化物；故本选项符合题意；
    C、磷是由一种元素P组成的纯净物，属于非金属单质；故本选项不合题意；
    D、石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；故本选项不合题意；
    故选：B．
    点评：本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A、空气中含量最多的是氧元素
    B、空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
    1
    5
    C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
    D、空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中你认为正确的是（　　）
    A、中和反应一定是复分解反应
    B、有沉淀生成的化学反应一定是复分解反应
    C、中和反应一定是放热的
    D、用湿润的pH试纸测定未知溶液的酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，Y、Z分别放入稀硫酸中，Y溶解、Z不溶解；将Z放入XSO4的溶液中，Z的表面有X析出．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的是（　　）
    A、X＞Y＞Z
    B、Y＞Z＞X
    C、Y＞X＞Z
    D、X＞Z＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（　　）
    A、酥脆的饼干放在空气中变软
    B、进入久未开启的菜窖人感到气闷、头昏
    C、夏天从冰箱中取出的雪糕冒“白气”
    D、冬天的早晨看到窗户上有“冰花”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案，其中不能实现的是（　　）
    A、Fe2O3  稀H2SO4   Fe2（SO4）3溶液   NaOH 溶液    Fe（OH）3
    B、CuO  稀 HCl   CuCl2溶液   Fe    Cu
    C、Fe   点燃   Fe2O3   稀H2SO4   Fe2（SO4）3溶液
    D、CaCO3   稀HCl   CO2   NaOH溶液   Na2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称
     
    ；加热高锰酸钾制氧气的发生装置
     
    （填字母）收集O2应采取
     
    法．
    （2）草酸（H2C2O4）固体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4
     浓硫酸 
    .
     
    CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，制气装置应选
     
    （填字母）；除去其中的CO2可选仪器A和C，C中装入的试剂最好是
     
    （填小写字母）a．烧碱溶液　　 　b．浓硫酸c．澄清石灰水　
    （3）点然CO前应进行的操作是
     
    ；若用CO还原氧化铜粉末，应选装置
     
    （填字母）．
    （4）图2为某种“微型”实验装置．如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为
     
    ；“微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的
     
    （填字母）．
    （5）质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是
     
    ．
    A．KClO3B．KMnO4C．H2O2D．H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
       ②
     
    ．
    （2）小强想用高锰酸钾来制取氧气，他应选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少
     
    ．写出该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳所选择的发生装置是
     
    ．
    收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到
     
    ，说明瓶中已充满二氧化碳．
    （4）小陈想用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，写出该反应的化学方程式
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用原子和分子的知识来解释电解水和蒸发水这两个变化．

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