实验步骤 | 实验现象和实验结论 |
分别把燃烧的木条,放在以上四瓶气体中,观察现象 | 若火焰无明显变化,则这瓶气体是空气,若木条燃更旺则此瓶气体是氧气,若木条立即熄灭,则是氮气或者二氧化碳两瓶气体 |
分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊,气体是二氧化碳;无明显现象,气体为氮气 |
分析 根据四种气体能否支持燃烧的性质,将燃着的木条分别伸入盛有空气、氮气、二氧化碳和氧气的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,木条熄灭的为N2和CO2,另一无明显现象的是空气,而二氧化碳和氮气可以用澄清石灰水进行区分,可以据此解答该题.
解答 解:将然着的木条分别伸入四个集气瓶,木条烧烧程度不变的气体为空气,木条烧的更旺的气体为氧气,木条熄灭该瓶气体为氮气和二氧化碳,再分别取剩余的两种气体分别倒入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊该瓶气体为二氧化碳,另一瓶气体为氮气.
故答案为:
实验步骤 | 实验现象和结论 |
分别把燃烧的木条,放在以上四瓶气体中,观察现象 | 若火焰无明显变化,则这瓶气体是空气,若木条燃更旺则此瓶气体是氧气,若木条立即熄灭,则是氮气或者二氧化碳两瓶气体 |
分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊,气体是二氧化碳;无明显现象,气体为氮气 |
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
(1)点燃使用汽油的油灯 (2)将光洁干燥的烧杯罩在油灯火焰的上方. | 现象烧杯内壁有水珠 | 证明汽油在空气燃烧后的产物中氢元素 |
(3)将内壁蘸有澄清石灰水 的烧杯罩在油灯火焰上方 | 现象石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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