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20.现有四瓶无标签的无色气体,其中一瓶是空气,一瓶是氧气,一瓶是氮气,另一瓶是二氧化碳,请你用实验方法加以鉴别,并完成如下表实验报告.
实验步骤实验现象和实验结论
分别把燃烧的木条,放在以上四瓶气体中,观察现象若火焰无明显变化,则这瓶气体是空气,若木条燃更旺则此瓶气体是氧气,若木条立即熄灭,则是氮气或者二氧化碳两瓶气体
分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊,气体是二氧化碳;无明显现象,气体为氮气

分析 根据四种气体能否支持燃烧的性质,将燃着的木条分别伸入盛有空气、氮气、二氧化碳和氧气的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,木条熄灭的为N2和CO2,另一无明显现象的是空气,而二氧化碳和氮气可以用澄清石灰水进行区分,可以据此解答该题.

解答 解:将然着的木条分别伸入四个集气瓶,木条烧烧程度不变的气体为空气,木条烧的更旺的气体为氧气,木条熄灭该瓶气体为氮气和二氧化碳,再分别取剩余的两种气体分别倒入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊该瓶气体为二氧化碳,另一瓶气体为氮气.
故答案为:

实验步骤实验现象和结论
分别把燃烧的木条,放在以上四瓶气体中,观察现象若火焰无明显变化,则这瓶气体是空气,若木条燃更旺则此瓶气体是氧气,若木条立即熄灭,则是氮气或者二氧化碳两瓶气体
分别向剩余的两瓶气体中倒入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊,气体是二氧化碳;无明显现象,气体为氮气

点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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11.骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛,例如有人提出使用:高科技的添加剂可以使水变成汽油.小名同学在学习质量守恒后,认为从微观可以解开这个骗局.
根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
(1)确定水的组成.实验装置示意图如图:通电一段时间后,试管a和b中所收集的气体体积比约为2:1.对两支试管中的气体进行检验,试管b中的气体可使带火星的木条复燃; 将试管a中的气体移进火焰时,气体燃烧(填现象)
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
实验步骤实验现象结论
(1)点燃使用汽油的油灯
(2)将光洁干燥的烧杯罩在油灯火焰的上方.
现象烧杯内壁有水珠证明汽油在空气燃烧后的产物中氢元素
(3)将内壁蘸有澄清石灰水  的烧杯罩在油灯火焰上方现象石灰水变浑浊证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳
实验结论:汽油是由碳元素和氢元素组成.汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油.

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8.请回答下列错误实验操作的后果.
(1)用酒精灯引燃另一只酒精灯酒精溢出造成失火;
(2)加热试管时,试管外壁有水试管炸裂;
(3)倾倒液体时,标签没有向着手心残液腐蚀标签;
(4)将块状的固体药品直接投入竖直的试管中打破试管底;
(5)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水槽中取出水槽中的水沿导管倒吸入热的试管中,使试管炸裂.

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15.下列属于纯净物的是(  )
A.加碘食盐B.冰水混合物C.纯净的空气D.呼出的气体

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5.如图所示的操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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12.完成下列变化的化学方程式:
①二氧化碳通入石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②酒精在空气中完全燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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(1)可以除去大量颗粒悬浮物的步骤为AB(填序号).
(2)能消毒杀菌的步骤为D(填序号).
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