下列实验现象的描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧.产生大量白雾 B．盐酸清洗铁锈后溶液变为淡绿色 C．镁和稀盐酸反应产生无色.有刺激性气味的气体.放出热量 D．铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验现象的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．盐酸清洗铁锈后溶液变为淡绿色

C．镁和稀盐酸反应产生无色、有刺激性气味的气体，放出热量

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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科目：初中化学 来源： 题型：

为确保生命安全，下列处理事故的方法不正确的是（）。

A. 桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭

B. 厨房内管道煤气（主要成分是CO）泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C. 进入深洞，燃着的火把熄灭立即停止前进，退出山洞

D. 炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火

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科目：初中化学 来源： 题型：

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是

A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性

B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7

C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物

D．反应前后物质质量守恒，所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O₂发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

你认为可能与有关
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤	设计这一步骤的目的	实验现象	实验结论
1．将NaOH溶液加热煮沸		溶液变红，过一会儿红色消失	甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”）
2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_______________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论：_______________________ _；____________________________________。