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    14．燃料燃烧是人类最早利用的化学反应之一．乙醇是一种很好的清洁燃料，化学式为C2H5OH．海底可燃冰将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    分析 根据化学式的写法以及甲烷燃烧生成水和二氧化碳解答．

    解答 解：乙醇的化学式为C2H5OH，甲烷燃烧生成水和二氧化碳．
    故答案：C2H5OH；CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    点评 本题主要考查了乙醇、甲烷等方面的内容，可以依据已有的知识进行，解题时一定要注意化学方程式的书写一定要准确无误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．
    请回答下列问题：（填序号）

    （1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是AB．
    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C；A粒子在化学反应中易得到电子，形成O2-离子（填离子符号）．
    （3）D中X=8；从E图中你获得的信息有钙元素的原子序数为20．（答一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列做法和认识是科学的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇B．房间着火时，应立即打开门窗
    C．掏沼气池前先进行灯火实验D．垃圾分类回收处理可转化为资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大
    B．氢气和液氢都可做燃料--相同的分子，其化学性质相同
    C．化学反应前后质量守恒--原子的种类、个数、质量都不变
    D．用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答下
    列问题：
    （1）从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成的；
    （2）从微粒角度看：水是由水分子构成的；
    （3）从性质和变化角度看：水通电会分解，反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （4）从水的重要性来看，我们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．请你写出一条你能做到的节水措施节约用水人人有责，如拧紧身边的水龙头、更换漏滴的水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请用恰当的化学用语表示
    （1）保持水化学性质的最小微粒H2O
    （2）空气中体积分数最大的气体N2
    （3）2个硫酸根离子2SO42-
    （4）氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
    （5）最简单的有机物CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的台湾阿里山小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为”工业文明的活化石“．
    （1）煤炭燃烧应具备的条件：①与空气（或氧气）接触，②温度要达到着火点；
    （2）日常生活中为了提高煤的燃烧利用率，通常把煤制成蜂窝状，目的是增大煤与氧气的接触面积，使煤充分燃烧，而以煤炭燃烧为动力的小火车，为了提高煤的燃烧利用率，要用水将煤浇湿，其目的是在高温下使煤炭与水反应产生一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    （3）从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰的原因（任举一例）电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．老师为同学们提供了如图实验装置：
    （1）写出仪器a、b的名称：a是酒精灯      b是锥形瓶
    （2）在组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入．
    （3）实验室用可采用A装置制取氧气，写出反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、可选用的收集装置是C或E（填字母代号）．写出实验室检验氧气的方法将带火星的小木条伸入集气瓶中，小木条复燃则为氧气．实验完毕应先把导气管从水槽中取出，再熄灭酒精灯．
    （4）若要用高锰酸钾制取氧气，可选择A作发生装置，但要在试管口塞一团棉花，写出反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （5）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．可选用B作发生装置，选用该装置的优点是能够控制反应速率．
    （6）在实验室里，也可采用如图F排水法来收集氧气，则产生的气体应从f端进入．（填字母“e”或“f”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．以下关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    ①硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰  
    ②铁丝在空气中燃烧火星四射  
    ③甲烷燃烧产生的气体不能使澄清的石灰水变浑浊  
    ④红磷在空气中燃烧产生大量白雾  
    ⑤木炭在氧气中燃烧发出白光．
    A．①③④B．①②③④⑤C．①②③④D．只有⑤

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