【题目】下列图示与对应的叙述相符的是( )
A.
图①表示向稀盐酸中不断加水
B.
图②表示向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C.
图③表示分别向等质量的铁、锌中滴加稀盐酸
D.
图④表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
【答案】B
【解析】A、向一定量稀盐酸中不断加水,酸性减弱,pH增大,但不会大于7,故错误,A不符合题意;
B、氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和盐酸反应,等到盐酸反应完毕后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到盐酸反应完后有沉淀生成,氯化铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故正确,B符合题意;
C、横坐标表示的不是反应时间,而是稀盐酸的质量,金属消耗完之前,产生相同质量的氢气,最终Fe产生的氢气比Zn产生的氢气多,故错误,C不符合题意;
D、某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,很快就会达到饱和,不再溶解硝酸钾晶体,饱和后溶液的质量不再增加,硝酸钾的质量分数不再改变,故错误,D不符合题意.
所以答案是:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解催化剂的特点与催化作用的相关知识,掌握催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用,以及对溶质的质量分数的理解,了解溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)*100% = [溶质质量/(溶质质量+溶剂质量]*100%.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是电解水反应示意图和装置.图2示意图①~③中,“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子.
(1)图中表示化合物的是 , 表示单质的是(用序号填空).
(2)②所代表的物质是图1中试管(填字母)中产生的气体,图中A是电源的(填“正”或“负”)极.
(3)为了探究C和D玻璃管分别产生的是什么气体,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象,请填写下表:
C玻璃管 | D玻璃管 | |
现象 | ||
解释 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某品牌补铁剂的标签,请回答:
(1)富马酸亚铁中含有种元素,C,H,Fe,O原子个数比为;
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为;
(3)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为mg.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】点燃的火柴竖直向上,火柴杆不易继续燃烧,其原因是( )
A. 火柴杆温度达不到着火点 B. 火柴杆着火点高
C. 火柴杆潮湿,不易继续燃烧 D. 火柴杆接触的氧气少
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