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    下列各项内容中，不属于化学研究内容的是（　　）
    A、家里的塑料
    B、做衣服的化学纤维
    C、食品中的添加剂
    D、开发电脑新功能
    考点：化学的研究领域
    专题：化学与生活
    分析：根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
    解答：解：A、家里的塑料，属于研究、制取的物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    B、做衣服的化学纤维，属于研究、制取的物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    C、食品中的添加剂，属于研究、制取的物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．
    D、开发电脑新功能，属于信息技术领域研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．
    故选：D．
    点评：了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一在右边空白处列举出来．
    ①液体的倾倒

     

    ②液体的加热

     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列洗涤方法利用了乳化原理的是（　　）
    A、用水冲洗杯子上的蔗糖
    B、用汽油除去衣服上的油污
    C、用酒精洗去试管中的碘
    D、用洗洁精清洗餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热胆矾粉末状固体的实验过程中，相关操作正确的是（　　）
    A、
     取样
    B、 
    加入药品
    C、 
    用内焰加热
    D、
    熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握基础，构建知识网络是化学学习的重要学习方法，如图是初中化学概念之间的相互关系：

    （1）完成如表：写出A、B、C所属物质的类别，并以H、O、S、Na元素组成物质各举一例，写上该例子的化学式：
    ABC
    物质类别
     
    		碱
     
    		氧化物
    例子的化学式
     
     
     
    		H2O、SO2、Na2O
    （2）试写出表中某两种物质发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学称取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g，放入试管内加热，并在不同时间测定试管内剩余固体物质的质量如下：
    反应时间（分钟）1.01.52.02.53.0
    剩余固体质量（克）2.552.252.12.042.04
    回答：
    （1）完全反应后，生成氧气的质量；
    （2）原混合物中氯酸钾的含量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学符号：钠离子
     
           氯离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持氮气化学性质的最小粒子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国古代有很多先进的化学工艺，其中涉及到很多化学知识，观察如图试回答问题．

    （1）烧制出的瓷器可以盛放各种果汁、草木灰水等物品说明陶瓷具有的化学性质是
     
    ，
    （2）古代制作炼丹的蒸馏器的材料可能是
     

    A、密度大，熔点低的铅             B、优点众多的完美金属钛
    C、耐高温的精美陶瓷               D、熔点高，耐腐蚀的青铜器   
    E、密度小耐腐蚀的铝合金
    （3）造纸，火药，蒸馏，烧瓷器等工艺涉及到了很多变化，其中属于物理变化的是
     
    ，
    （4）其中的火药爆炸威力巨大，最近我国化学家合成了一种新型固体炸药C8N8O16，它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生剧烈爆炸．分解出两种无毒气体，一种是空气中含量最多的气体，写出此炸药爆炸时的化学方程式
     
    ，爆炸时的能量转化是
     
    ．

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