【题目】鉴别氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用
A.燃着的木条
B.带火星木条
C.澄清石灰水
D.观察颜色
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中氧气质量占空气质量的21%
D.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是N2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的原因是_____________。用D置收集氧气时,验满的方法是______________________________________。
(2)该反应的化学方程式为_________________________。
(3)硫化氢在常温常压下为具有臭鸡蛋味的无色有毒气体,密度比空气大,且能溶于水的气体;实验室常用硫化亚铁与稀盐酸或稀硫酸在常温下反应制取硫化氢。你认为制取硫化氢应选择的发生装置是__________(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应产生氢气,而X、Z不能与稀硫酸反应,将Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】⑴用化学符号表示:
①铁锈的主要成分是________;②硫酸铝溶液中的溶质___________。
⑵写出下列反应的化学方程式:
①实验室用一种纯净物制取氧气______________________;
②在常温下,铝表面生成一层致密的氧化铝膜_____________________;
③一氧化碳在空气中燃烧______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A是绿色固体,各物质转化关系如图(部分反应物、反应条件已省略)。其中C、F、H、I是无色气体, 且C、F组成元素相同。E溶液为蓝色,I在空气中能燃烧,发出淡蓝色。回答下列问题:
⑴A的化学式是_________,H的化学式是__________,G的化学式是__________;
⑵若J 为磁铁矿的主要成分,则反应⑤的化学方程式为___________________;
⑶反应③的化学方程式为_____________,反应⑥的化学方程式为_____________;
⑷C、F组成元素相同,但化学性质不同,其原因是_____________;
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