精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.完成下列反应的反应表达式(用化学式表示),并回答有关问题.
(1)通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应(填反应类型).
(2)碱式碳酸铜受热分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO,生成的物质都属于氧化物(填物质类别).
(3)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,燃烧的镁条应用坩埚钳夹持.
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,实验室中可用稀盐酸来洗.
(5)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,实验中观察到的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO;生成物均是由两种元素组成的,且一种元素是氧元素,均属于氧化物(合理即可).
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;燃烧的镁条应用坩埚钳夹持.
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜,是因为石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白膜;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳酸钙难溶于水,能与酸反应,实验室中可用稀盐酸来洗.
(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;反应现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
故答案为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO;氧化物;
(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;坩埚钳;
(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;稀盐酸;
(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型等的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.相同质量的KMnO4、KClO3、H2O、H2O2完全分解后,放出氧气的质量最多的是(  )
A.H2OB.KMnO4C.H2O2D.KClO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关说法不符合绿色化学和环保要求的是((  )
A.减少化石燃料使用有利于控制雾霾B.提倡使用无磷洗涤剂
C.推广使用一次性塑料品D.倡导使用新能源汽车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分别向NaOH、KOH溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液均变成红色,仅由此实验推测使酚酞试液变红色的粒子,其结论不正确的是(  )
A.不是K+B.可能是H2OC.可能是OH-D.一定是OH-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.按要求写出下列反应的化学方程式:(任举一例)
(1)有H2O生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有H2O生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(3)有H2O生成的置换反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关物质的应用,叙述错误的是(  )
A.
氮气用于食品保鲜
B.
氦气充飞艇
C.
二氧化碳用于潜水
D.
稀有气体制闪光灯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图所示,该实验是用高锰酸钾来制取氧气请回答下列问题:
(1)请写出仪器A的名称:集气瓶;仪器B的一种用途:用做少量试剂的反应容器.
(2)在试管口放一团棉花的作用是:防止高锰酸钾随气流进入导气管;
(3)试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流入试管将试管炸裂.
(4)写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)能用如图所示方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,收集完氧气后,应先撤导管,然后再熄灭酒精灯,原因是防止水槽中的水因温度降低试管内气压减小,导致水倒流引起热的试管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列现象的微观解释,不正确的是(  )
A.“墙内开花墙外香”--分子在不断的运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度的升降而改变
C.湿衣服夏天比冬天容易晾干--温度越高,分子运动越快
D.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL--分子间有间隔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.金属及金属化合物在日常生活中有着重要的用途.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属延展性的是C(填字母).

(2)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.
①写出发生反应的化学方程式:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
②氯化铁溶液可以作净水剂.欲将上述所得溶液中的含铁的物质以氯化铁的形式回收,加人过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水.则该反应的化学方程式为2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O.
(3)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品.过程如下图所示(过程中不引入其他元素).

①加入过量A,发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
②固体B的成分是Fe和Cu.
③检验C是否过量的方法是取少量溶液E于试管中,加入少量锌粒,若有气泡产生,则C过量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案