分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO;生成物均是由两种元素组成的,且一种元素是氧元素,均属于氧化物(合理即可).
(3)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;燃烧的镁条应用坩埚钳夹持.
(4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜,是因为石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白膜;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;碳酸钙难溶于水,能与酸反应,实验室中可用稀盐酸来洗.
(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;反应现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
故答案为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+2CuO;氧化物;
(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;坩埚钳;
(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;稀盐酸;
(5)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型等的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O | B. | KMnO4 | C. | H2O2 | D. | KClO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少化石燃料使用有利于控制雾霾 | B. | 提倡使用无磷洗涤剂 | ||
C. | 推广使用一次性塑料品 | D. | 倡导使用新能源汽车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不是K+ | B. | 可能是H2O | C. | 可能是OH- | D. | 一定是OH- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “墙内开花墙外香”--分子在不断的运动 | |
B. | 热胀冷缩--分子的大小随温度的升降而改变 | |
C. | 湿衣服夏天比冬天容易晾干--温度越高,分子运动越快 | |
D. | 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL--分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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