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5.下列物质的用途,利用其物理性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.小苏打治疗胃酸过多
C.稀硫酸用于金属除锈D.氦气常用作保护气

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,故选项正确;
B、小苏打治疗胃酸过多是利用小苏打显碱性,属于化学性质,故选项错误;
C、稀硫酸用于金属除锈是利用稀硫酸的酸性,属于化学性质,故选项错误;
D、氦气常用作保护气是利用氦气的稳定性,属于化学性质,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关干冰、小苏打、稀硫酸和氦气的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容.请仔细阅读后计算:
(1)实验室欲配制200g质量分数为9.8%的稀硫酸备用,需要这种硫酸20g
(2)取(1)中配制好的硫酸溶液100g,向其中加入100g氢氧化钠溶液,充分反应后,测得溶液的pH=7,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如表依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是(  )
选项实验目的实验方案
A分离CaO和CaCO3的混合物加水充分溶解后,过滤
B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加适量Na2CO3溶液
C除去CO2中的CO将气体点燃
D检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.图中A、B、C、D、E、F是初中化学常用的六种物质,“-”表示两端物质能发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分物质和反应条件已略去).其中A是黑色固体,C是产生温室效应的主要气体.
(1)C的化学式CO2
(2)A物质是氧化铜或四氧化三铁
(3)写出E→F任意一个符合题意的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化肥不能与碱性物质混合施用的是(  )
A.NH4ClB.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语填空.
(1)2个氩原子2Ar;    (2)银元素Ag;
(3)硝酸根离子NO3-;  (4)标出氯化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

17.取4g氧化铜固体于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为40.5g.请计算:该稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.走进高锰酸钾的世界
(一)认识高锰酸钾
高锰酸钾,也叫PP粉,常温下为紫黑色(填颜色)片状固体,化学式KMnO4,易见光、受热易分解(写出文字表达式)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,故需避光存于阴凉处.请从图1中选择高锰酸钾固体应储存在A(请填序号)试剂瓶中.

(二)粗略测定加热一定质量的高锰酸钾样品所收集到的氧气体积,并用制取的氧气,进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验.
(1)仪器认识:写出图2仪器①②的名称:①试管;②量筒.
(2)反应原理:
铁丝在氧气中燃烧(文字表达式):铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.
(3)装置连接:图2中各装置的接口连接 a→c→b→f
(4)问题分析:
①在测量生成氧气体积的实验中,小组同学先加热图2A装置,将装置中空气排尽,然后正确连接各装置的接口.请判断这样操作是否合理:否(填“是”或“否”).实验结果发现,测得生成氧气的体积小于计算所得的数值.请写出导致实验结果误差的一点原因装置漏气.
②在进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,集气瓶发生破裂.请分析产生这一结果的可能原因集气瓶底部没有放少量的水或细沙(写出其中一点).
③小组同学经过调整实验步骤,经过严密的实验测定发现,收集到到氧气体积居然大于理论产量,并做出下列猜想,你认为他们的猜想可能正确的是B.
A.反应生成的二氧化锰分解放出氧气
B.反应生成的锰酸钾分解放出氧气
C.二氧化锰可能是锰酸钾分解的催化剂
D.装置漏气,空气中氧气混入制备得到的氧气中.

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