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    4．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割成焊接金属，乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【查阅资料】电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性．
    【提出问题】白色固体时什么物质？
    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca（OH）2；他的依据是质量守恒定律．
    【进行实验】
    实验步骤实验现象及解释结论
    （1）取少量白色固体于试管中，滴加稀盐酸没有气泡猜想二不成立
    （2）取少量白色固体加入水中，取上层清液，通入CO2变浑浊，反应的方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O    		猜想三成立
    【交流反思】通过上述实验可知，电石在保护和运输时的注意事项防止与水接触．

    分析 【做出猜想】
    根据质量守恒定律可知，白色固体可能是氧化钙，或碳酸钙，或氢氧化钙；
    【进行实验】
    碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
    【交流反思】根据电石的性质来分析．

    解答 解：【做出猜想】猜想一：CaO；猜想二CaCO3：；猜想三：Ca（OH）2．他的依据是根据质量守恒定律；故填：CaCO3；质量守恒定律；
    【进行实验】（一）根据碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；如果取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到气泡放出，则证明猜想二不成立．
    （二）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；则取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：

    实验步骤实验现象及解释结论
    （1）取少量白色固体于试管中，滴加稀盐酸没有气泡猜想二不成立
    （2）取少量白色固体加入水中，取上层清液，通入CO2变浑浊，反应的方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O    		猜想三成立
    【交流反思】据题可知电石遇水反应生成可燃性气体乙炔，存在危险，所以电石在保存和运输时的注意事项是防止与水接触．故填：防止与水接触．

    点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为25.2g．请计算：
    ①生成氧气的质量为4.8g；
    ②原混合物中氯酸钾的物质的量．（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请根据材料与要求回答下列问题：
    （1）如图1中标号为①的仪器名称是锥形瓶，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用图中的AC或AD（填字母）装置（收集装置选一种即可）．

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，会用到一团棉花，这团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，产生氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若要制取1.6g氧气，至少需要取用15.8g高锰酸钾．
    阅读资料：过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，二氧化碳与过氧化钠反应可生成氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，潜艇利用该反应原理供氧．
    （3）刘丰同学想验证潜艇供氧原理，请写出实验室用石灰石制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）用如图2装置制取的氧气中，含有少量二氧化碳气体，应该在H与I之间添加乙（“甲”或“乙”）装置进行气体净化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

    （1）蒸发前原溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是11，该温度下，钾溶液的溶解度是50．
    （2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是C（填字母）的．
    A．随温度升高而增大  B．随温度升高而减小  C．无法判断
    （3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯═第3个烧杯（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某个化学反应的微观示意图，从中获取的信息正确的是（　　）
    A．图①分子中两种原子的个数比为1：4B．反应物和生成物均是化合物
    C．反应前后原子的种类和个数不变D．该反应是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    （1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品，虾皮等食物，补充人体需要的钙元素．
    （2）甲醛（CH2O）是一种有机物（选填“有机物”或“无机物”），有剧毒且能致癌．
    （3）用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要与甲醛分子不断运动由密切关系，因此新装修的房子最好通风透气一段时间后才入住．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．A-I是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素，A，C，D，E是氧化物，白色固体F不溶于水，是重要的建筑材料，它们之间的转化关系如图所示（“-”表示相邻的两物质可以发生反应，“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质，部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出）．
    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：GCa（OH）2，IHNO3；
    （2）如果F-D是分解反应，则该反应发生的条件是高温；
    （3）如果C→E的现象是黑色固体变红，则反应的化学方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    （4）物质H一F的基本反应类是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．下列实验现象描述错误的是（　　）
    A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B．在稀盐酸中滴入石蕊试液，溶液变蓝
    C．蜡烛在空气中燃烧发出白光
    D．一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．工业上用分离液态空气的方法制氧气，这一变化属于物理变化；而实验室通常可在二氧化锰存在下加热氯酸钾制氧气，这种变化属于化学变化．

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