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    【题目】2019世界环境日活动主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是（　　）

    A.将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效

    B.植树造林，增加绿地面积

    C.对垃圾进行分类回收

    D.使用共享单车，绿色出行

    【答案】A

    【解析】

    A、将农作物秸秆就地焚烧，产生大量烟尘，造成大气污染，不符合世界环境日主题，符合题意。

    B、植树造林，增加绿地面积，有利于环境的保护，符合世界活动日主题，不符合题意

    C、既能节约资源，又能减少污染，符合世界活动日主题，不符合题意。

    D、使用共享单车，绿色出行，节能减排，符合世界活动日主题，不符合题意。

    故选：A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】物质在化学变化中表现出的性质是

    A.酸性

    B.延展性

    C.导电性

    D.溶解性

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    【题目】下列食物中主要为人体提供蛋白质的是

    A.牛油B.蔬菜C.米饭D.牛奶

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    【题目】下列事实与解释相符的是

    A.一氧化碳用于工业炼铁-------一氧化碳具有还原性

    B.盐酸清除铁绣-------盐酸能与铁反应

    C.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭------降低可燃物的着火点

    D.活性炭净水-------活性炭能与水中杂质反应

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    【题目】以下基本实验操作正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】马强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气。

    （1）写出图中标号仪器名称：①②③④。
    （2）马强用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，发生装置选。该反应的表达式。该装置有一处不妥，是 ， 否则水槽中水会变红。
    （3）陈超用装置C制取氧气，与装置B相比，装置C的优点是 ， 分液漏斗中放入的物质是 ， 锥形瓶中放 ， 二氧化锰作用是 ， 该反应的文字表达式。
    （4）小红同学选用装置F收集一瓶纯净的氧气，当开始收集较适宜，否则得到的氧气中含空气，氧气不纯。当看到 就说明氧气已经收集满了，取出集气瓶正放在桌面上，这是因为氧气 。
    （5）小宇同学用下图收集一瓶氧气，氧气从导管口 (a,b)进。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

    A.氢气在氧气中燃烧生成水

    B.红磷在氧气燃烧产生大量白雾

    C.木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光

    D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）实验室利用A装置收集氧气的最佳时刻是。
    （2）用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是（用化学方程式表示）。
    （3）实验室制取二氧化碳若用B装置收集，则气体应从端进入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用C、D装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是（用C、D装置端口字母表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017石家庄42中二模）分类是学习自然科学的一种重要学习方法。下列物质分类正确的是（　　）

    A.铁、锌、铜的化学性质都比氢活泼

    B.汽油、酒精、甲烷都可以作为燃料

    C.水、氧化铜、熟石灰都是氧化物

    D.陶瓷、石墨、食盐水都容易导电

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