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利用家庭小实验能够达到目的是(  )
实验方法 实验目的
A 将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条燃烧情况 鉴别N2、O2、CO2、空气
B 看外观,再加水,观察是否溶于水 鉴别氯化钾、硫酸钾、磷矿粉
C 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 鉴别硬水和软水
D 观察纤维的长度并闻气味 鉴别棉纤维、羊毛纤维、涤纶
A、AB、BC、CD、D
考点:常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化肥的简易鉴别,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据氮气和二氧化碳都不支持燃烧分析;
B、氯化钾、硫酸钾、磷矿粉都能够溶于水;
C、肥皂水能够区分软水和硬水;
D、取样点燃,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维,另一种是棉纤维;
解答:解:A、氧气能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,氮气也能使木条熄灭,在空气中燃着的木条燃烧情况不变,故错误;
B、氯化钾和硫酸钾是白色固体,而磷矿粉是灰色固体,观察颜色可以将磷矿粉鉴别出来,而氯化钾和硫酸钾都是溶于水的物质,加水溶解无法鉴别,故错误;
C、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,使用肥皂水可以鉴别,故正确;
D、棉纤维灼烧无味且无硬结,羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧有硬结,采用灼烧的方法现象不同,可以将棉纤维、羊毛纤维和涤纶鉴别出来,故正确;
故选CD.
点评:本题考查了常见物质的区分,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.选择的鉴别试剂与被区分物质混合时,要产生不同的实验现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里
 
;添加的酒精不能超过酒精灯容积的
 
;绝对禁止用
 
去引燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯时绝对禁止用
 
灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按下列要求写出一种物质的名称:
(1)通常情况下,无色无味的气体是
 

(2)常温下,无色无味的液体是
 

(3)紫红色的固体是
 

(4)银白色的固体是
 

(5)白色的粉末是
 

(6)黑色的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,正确的是(  )
A、核电荷数为34
B、核外电子数为79
C、质子数为45
D、中子数为34

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科目:初中化学 来源: 题型:

因为春季气温变化不定,各种细菌、微生物随之活跃.如若饮食起居不当,易发胃肠道疾病.诺氟沙星胶囊是一种治疗急性肠胃炎的抗生素消炎药,其化学式为C16H18FN3O3,有关其说法正确的是(  )
A、诺氟沙星的相对分子质量为319g
B、诺氟沙星中含有臭氧分子(O3
C、C16H18FN3O3是由16C、18H、F、3N和3O组成
D、C16H18FN3O3中碳元素与氧元素的质量比是4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于溶液的是(  )
A、牛奶B、豆浆
C、冰水D、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,利用其化学性质的是(  )
A、氧气用于炼钢
B、活性炭可以做吸附剂
C、氢气充气球
D、液氮做冷冻剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于电解水实验的叙述错误的是(  )
A、试管a中的气体是H2
B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C、产生的H2和O2的质量比为2:1
D、发生反应的符号表达式为H2O
通电
H2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

将含O2,N2,H2,CO2和水蒸气的混合气体中,依次通过灼热的铜网,灼热的氧化铜,氢氧化钙溶液和浓硫酸(浓硫酸常在实验室作为一种液体干燥剂,每一步都能充分反应),最后剩下的气体是(  )
A、N2和CO2
B、N2和H2
C、N2和CO
D、N2

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