分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)常温下,铝在空气中能生成一层致密的氧化铝膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.
(2)实验室制取氢气常用锌与稀硫酸反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,氢气点燃前一定要检验氢气的纯度.
(3)铁钉浸入稀盐酸中生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;生成的氯化亚铁溶液显浅绿色,故液体最终变成浅绿色.
(4)镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学方程式为:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(5)在氩气的气氛中,用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛和另一种化合物(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该化合物为氯化镁),反应的化学方程式为:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti.氩气的化学性质很不活泼,该反应在氩气(Ar)中进行的原因是防止钛在高温时与空气中的氧气反应.
故答案为:(1)4Al+3O2═2Al2O3;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;检验氢气的纯度;(3)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;浅绿;(4)Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;置换反应;(5)2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;Ar\;}}{△}$2MgCl2+Ti;防止钛在高温时与空气中的氧气反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别通入澄清石灰水 | B. | 分别通入紫色石蕊试液 | ||
C. | 分别伸入燃着的木条 | D. | 分别伸入带火星的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象及结论 |
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | / |
与镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4l | H2O |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡极少 |
加热后,实验现象 | 气泡明显增多可闻到氨味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳 | B. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化鎂 | ||
C. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 碳酸→水+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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