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学习物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请你按要求填空.
(1)用化学式填空:
①空气中含量最多的气体是
 
 ②天然气的主要成分是
 

③可以用来改良土壤酸性的碱是
 
 ④人体胃液中的酸是
 

(2)写出下列反应的化学方程式
①生石灰和水反应
 

②氢氧化钠溶液和盐酸溶液反应
 

③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
 
考点:化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解;(1)①空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
②天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
③氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
④人体胃液中的酸是盐酸,其化学式为:HCl.
(2)①生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
②氢氧化钠溶液和盐酸溶液反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
③二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)①N2;②CH4;③Ca(OH)2;④HCl;(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2;②HCl+NaOH=NaCl+H2O;③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式与化学方程式的书写方法是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实解释不正确的是(  )
事实解释
A液态水变成水蒸气分子的体积变大
B一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小
CN2的化学性质不活泼,O2的化学性质比较活泼不同分子性质不同
D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高,分子间间隔变大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种粒子能保持该物质化学性质的是(  )
A、H2O、Cu
B、H2、O
C、Mg、N
D、H、He

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图回答问题.

(1)写出图中标示仪器的名称:①
 

(2)用A装置制取O2的化学方程式为:
 
;O2可以用
 
法收集(写出一种即可,下同),该装置还可以用来制取
 
气体;
(3)若按a→b→c→d→e→g顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验.实验中C装置中观察到的现象为:
 
;你认为按此组合装置进行实验存在的不足之处有:
 
(填写一点);
(4)实验结束,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将A组适当的仪器与B组的用途连线:

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学在李老师的指导下,对一瓶久置的熟石灰样品进行探究,请你一起参与.我
【提出问题】这瓶熟石灰样品是否全部变质?
【进行猜想】猜想①:熟石灰样品可能全部变质,变成碳酸钙.
猜想②:熟石灰样品部分变质,其成分是
 

【实物探究】
 实验步骤 实验现象 实验结论
 (1)取少量的熟石灰用品于烧杯中,加适量的水,充分溶解后过滤.向滤液中滴加酚酞溶液. 溶液变成红色 原样品中一定有①
 
 (2)向滤出固体中加入适量稀盐酸 有②生成
 
 原样品中一定有碳酸钙
【实验结论】综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想
 
成立
【反思拓展】(1)小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应
 
保存熟石灰.
(2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还要考虑的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况,用来检验质量守恒的实验,试回答:
①此反应是否符合质量守恒定律?
 
(填“符合”或“不符合”).如果符合,请从原子的角度简要分析原因:
 
没有改变;
 
没有增减;
 
没有变化.
②白磷燃烧时,观察到的现象是
 

③做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是
 

④将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将白磷引燃,这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是
 

⑤若上述的橡皮塞没有塞紧,结果天平的指针将会
 
(填序号:a、向左偏;b、向右偏;c、不偏转)
⑥在上述的实验中有时会出现:白磷燃烧后,瓶塞突然“冲出”瓶口,如何改进装置避免这种现象?改进:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试回答下列问题:

(1)写出物质的化学式:A
 
;B
 
;F
 

(2)B在②中的作用是
 

(3)写出反应②的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

X和Y两种元素的相对原子质量之比为1:6,他们组成的化合物中X、Y两种元素质量比为1:18,该化合物化学式为
 

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