青少年摄入锌不足会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺锌者可在医生指导下服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法正确的是( )
A. 葡萄糖酸锌口服液是纯净物
B. 葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为6:11
C. 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%
D. 葡萄糖酸锌是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的
考点:
化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;元素质量比的计算;元素的质量分数计算..
专题:
化学用语和质量守恒定律.
分析:
A、根据题意,葡萄糖酸锌口服液中含有葡萄糖酸锌、水等物质,据此进行分析判断.
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
C、根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析判断.
D、根据葡萄糖酸锌的微观构成进行分析判断.
解答:
解:A、葡萄糖酸锌口服液中含有葡萄糖酸锌、水等物质,属于混合物,故选项说法错误.
B、葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比为(12×12):(1×22)≠6:11,故选项说法错误.
C、葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为100%≈14.3%,故选项说法正确.
D、葡萄糖酸锌是由葡萄糖酸锌分子构成的,1个葡萄糖酸锌分子是由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成的,故选项说法错误.
故选:C.
点评:
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
按要求回答下列问题:
(1)“化学使天更蓝,水更清”.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2,该反应涉及的物质中: 在空气中含量最高; 是光合作用的原料;能与血红蛋白结合导致人体中毒的是 .
(2)“物质的性质与其用途密切相关”.例如:铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和 导电 性;一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用,请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理 .
(3)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ;为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的反应,其微观示意图如下所示:
该反应的基本类型为 反应,生成物C和D的分子个数比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,万物之基。不仅如此,水在化学实验中的作用也不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是
A. 保存白磷 B. 燃烧铁丝 C. 洗涤试管 D. 溶解物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述不正确的是( )
A. 纯羊毛制品点燃后有烧焦羽毛气味产生
B. 黄铜片与铜片互相刻画,黄铜片可以在铜片上画出痕迹
C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 将少量熟石灰粉末与硝酸铵固体混合、研磨,能嗅到强烈的刺激性气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知元素化合价升高,该物质具有还原性.现有反应:2Na+H2O=2NaOH+H2↑,该反应中具有还原性是( )
A.Na B. H2O C. NaOH D. H2
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科目:初中化学 来源: 题型:
向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入过量的镁粉,充分反应后过滤,所得固体一定有 _________ ,所得滤液的质量与原混合溶液质量相比 _________ (填“增大”、“减少”或“不变”),请写出有关的化学反应方程式: _________ (任写一个).
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科目:初中化学 来源: 题型:
分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 ( )
A.有机物:甲烷、乙醇、乙酸 B.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
C.混合物:煤、石油、冰水共存物 D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 生石灰制成的食品干燥剂可以食用 |
| B. | 直接品尝实验室药品的味道 |
| C. | 误食重金属盐,可服牛奶或鸡蛋清解毒 |
| D. | 液化气起火,迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应
前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
下列说法错误的是( )
A.该反应是分解反应 B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:8 D.反应后甲的质量为0g
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