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20.化学是在原子、分子水平上研究物质的:①组成;②结构;③性质;④变化;⑤制备;⑥用途  等的重要自然科学.你认为其中正确的是(  )
A.只有③④B.只有①⑤C.只有②⑤⑥D.全部

分析 根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题.

解答 解:化学是一门在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备及应用的基础自然学科,因此,题给选项都是正确的.
故选:D.

点评 本题考查的知识点是化学研究的对象,识记了解相关的范围是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4的化学方程式Ba(NO32+K2SO4═BaSO4↓+2KNO3,反应类型是复分解反应.
(2)热水瓶胆壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可加入适量的盐酸把它除掉.发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.厨房中的食醋,也可除水垢,这主要是利用食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,CH3COOH可用HAc表示,如:与氢氧化镁的反应可表示为  2HAc+Mg(OH)2═Mg(Ac)2+2H2O.则乙酸与水垢中CaCO3反应的化学方程式为CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2
(3)已知含一l价的氢的化合物[如氢化钠(NaH)]与水接触生成相应的碱和氢气.则氢化钙与Na2CO3水溶液反应的化学方程式为CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑、Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.纯碱是重要的化工原料
(一)制备探究:如图是工业生产纯碱的主要流程示意图.


【查阅资料】①粗盐水中含有杂质MgCl2、CaCl2;②常温下,NH3极易溶于水,CO2能溶于水,③NaHCO3加热易分解,Na2CO3加热不易分解.
(1)写出除去粗盐水中MgCl2、CaCl2的化学方程式:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)在工业生产纯碱工艺流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是有利于溶液吸收CO2气体,“碳酸化”时,NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3,写出该反应的化学方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl.
(3)“碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作氮肥,也可先加热(填“加热”或“冷却”)NH4Cl溶液,再加入熟石灰获得循环使用的物质是NH3
(4)煅烧制得纯碱的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(二)成分探究
【提出问题】纯碱样品中含有哪些杂质?
【猜想】猜想一:可能含有NaHCO3; 猜想二:可能含有NaCl;猜想三:NaHCO3和NaCl.
【实验探究】确定纯碱中是否含NaHCO3.实验装置和主要实验步骤如下:

①称量D、E装置总质量为200.0g,将10.6 0g纯碱试样放入锥形瓶中,按上图组装后打开活塞K1和K2,关闭K3,缓缓鼓入一段时间空气;
②关闭活塞K1和K2,打开K3,加入足量稀硫酸,待锥形瓶中不再产生气泡时,再次打开止水夹K1,从导管a处再次缓缓鼓入空气;
③一段时间后再次称量装置D、E的总质量为204.84g.
【实验讨论】
(5)加入样品前还应检查装置气密性;
(6)装置A的作用是除去空气中的二氧化碳,装置C的作用是除去二氧化碳中的水;装置E的作用是吸收从D中带出的水;
(7)反应结束后打开止水夹K1,缓缓鼓入空气的目的是将生成的二氧化碳全部送到D中,装置B中一定发生的化学反应方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑装置D中的化学反应方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(8)装置B中生成CO2的质量为4.84 g.通过计算说明纯碱中A含NaHCO3(填字母).
A.一定        B.一定不       C.可能          D.无法确定
计算过程(已知Na2CO3相对分子质量为106、NaHCO3相对分子质量为84):
(9)另取10.6样品,加入a g 14.6%的盐酸恰好完全反应,再将所得溶液蒸干后得到固体的质量为W,当W的值满足W>0.234a条件时,样品中含有NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.为测定水样中氯离子含量,需2%的硝酸银溶液.若用硝酸银晶体配制100g该溶液,需加水(  )
A.48 gB.49 gC.98 gD.99  g

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15.下列关于量筒的说法和使用正确的是(  )
A.量筒不仅可以用来量取液体,还可用作反应容器
B.量筒上刻度的最小数值是0,且0mL刻度线在所有刻度线的最上边
C.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中
D.用10mL量筒量取8.30mL蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学变化中一定有(  )
A.颜色变化B.其他物质生成C.沉淀析出D.气体放出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A.食物腐败B.钢铁生锈C.农家肥腐熟D.白磷自燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各化合物中,所含原子团不同的一组是(  )
A.NH4Cl、(NH42SB.KNO3、Ba(NO32C.CaCO3、H2CO3D.KMnO4、K2MnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2014年9月2日小倩在义乌一家自助火锅烧烤店吃火锅时,被液体酒精烧伤.小敏同学在餐馆吃饭时,看到“干锅花菜”这道菜用了白色固体燃料在加热,这个白色固体安全吗?小敏产生了浓厚的兴趣,于是她进行了以下探究活动.请你一起参与她的探究过程吧!
【猜想一】固体燃料是固态的酒精吗?
【资料一】酒精,学名乙醇,熔点为-114.1℃,沸点为78.5℃,易溶于水,能与水以任意比互溶.
【得出结论1】根据资料一,你认为常温下酒精的状态是液态.
【提出问题】固体燃料可能含有哪些元素?
【资料二】
CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O
无水硫酸铜是白色固体,五水合硫酸铜是蓝色固体NaOH溶液可以用来充分吸收二氧化碳气体.
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【得出结论2】根据资料二,白色的无水硫酸铜遇到水变成蓝色.
【实验探究】
如图所示,晓敏同学取适量固体燃料置于某装置中,用火柴点燃,并将燃烧产生的气体依次通过以下装置.固体燃料燃烧后,有少量固体残余.

【实验现象】
①A中白色固体部分变蓝,说明燃烧的生成物中有水,可知固体燃料中一定含有氢元素.
B中澄清石灰水变浑浊,说明燃烧的生成物中有二氧化碳,可知固体燃料中一定含有碳元素
②D中无明显变化,说明燃烧生成的二氧化碳已被完全吸收
③说明燃烧的生成物中还含有的物质是一氧化碳的实验现象是E中黑色的氧化铜逐渐变红,F中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论3】根据以上实验事实,小敏认为该白色固体燃料中肯定含有氧元素.你认为晓敏的判断是否合理否,理由是燃烧时氧气参加了反应,提供了氧元素,所以不能肯定该白色固体燃料组成中是否含有氧元素.(答案合理即可).

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