分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
故答案为:①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体 | |
B. | 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 吃鱼后,鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内 | |
B. | 外星球上水分子与地球上水分子的化学性质不同 | |
C. | 冰中的水分子被冻住了,分子不再运动 | |
D. | 剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向两种气体中分别滴入等量的石灰水,比较二氧化碳含量的多少 | |
B. | 向两种气体中分别伸入带火星的木条,比较氧气含量的多少 | |
C. | 取两块玻璃片,对着一片呼气,比较水蒸气含量的多少 | |
D. | 用排水法收集人呼出气体,将集气瓶正方在桌面上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 花香四溢说明分子总在不断地运动 | |
B. | 气体易被压缩说明分子的体积变小了 | |
C. | 分子吸收热量,能量升高,运动速率加快 | |
D. | 水的三态变化说明水分子间的间隔可以变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发出大量水蒸气 | |
B. | 蒸发出大量的白色气体 | |
C. | 升华时吸收大量的热,使温度降低,大量水蒸气凝结成小水滴 | |
D. | 被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 |
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