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    常见的下列现象，属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    汽油挥发

    B．

    分离液态空气制氧气

    　

    C．

    绿色植物的光合作用

    D．

    蜡烛熔化


    考点：

    化学变化和物理变化的判别．.

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答：

    解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

    B、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    C、绿色植物的光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．

    D、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

    故选C．

    点评：

    本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学符号表示两个氧原子的是(    )。

    A．2O            B．2O2             C．CO2                D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类宝贵的自然资源，请按要求填空。

        (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人        除去水中的异昧；

    (2)家庭中常用        的方法降低水的硬度；

    (3)请写出一条防止水体污染的措施                        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列现象错误的是（     ）

    A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变

     B. 花香四溢——分子在不断运动

    C .氢气燃烧——分子发生改变             

     D. 酒精挥发——分子间空隙变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。

                                

    A、硫在氧气中燃烧    B、铁丝在氧气中燃烧    C、测定空气中氧气含量

    A瓶中的水：                   。B瓶中的水：                   。C瓶中的水：                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    倾倒液体

    B．

    读取体积

    C．

    点燃酒精灯

    D．

    装入固体粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    央视“3.15”特别节目曝光，某品牌肉制品中含瘦肉精．已知某种瘦肉精的化学式C12H19Cl3N2O下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    该瘦肉精是混合物

    　

    B．

    该瘦肉精分子中含有氮分子

    　

    C．

    该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成

    　

    D．

    该瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子、和1个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    在煤球炉上放一壶水可以有效预防煤气中毒

    　

    B．

    金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质

    　

    C．

    12g碳和12g氧气完全燃烧生成24gCO2

    　

    D．

    铅笔就是用金属铅制成的笔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。

    【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

    【设计实验方案】

    方案1  取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为，结论为红色固体中含有Cu2O．

    方案2  装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．

    （1）为确保探究的科学、合理、安全．实验中还应采取的措施有；（填序号）

    ①加热前先排尽装置中的空气

    ②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

    ③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

    （2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式．

    【评价与反思】（注意：若答对方案3的问题奖励4分，化学试卷总分不超过60分）

    方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg．

    （1）该实验方案最少得进行次称量；

    （2）若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a，b应符合的数学关系式为。

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