台州)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷.标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水.
(1)A装置图中,仪器①的名称是 .
(2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是 (选填下列装置图编号).
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常用仪器的名称和选用. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置. |
解答: | 解:(1)A装置图中,仪器①的名称是酒精灯,常用作热源. 故填:酒精灯. (2)实验室制取甲烷需要加热,应该用A装置作为发生装置; 因为甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集; 因为甲烷的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集. 故填:AC或AE. |
点评: | 选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是( )
A、水沸腾,水分子质量和体积增大
B、P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C、火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D、火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.等质量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的质量比为11:14
B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等
C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等
D.等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与下图不相符合的是 ( )
选项 甲物质 乙物质 y轴表示的含义
A 二氧化锰 过氧化氢溶液 二氧化锰的质量
B t℃的水 硝酸钾 t℃时硝酸钾的溶解度
C 氯化银 稀硝酸 氯化银的质量
D 饱和石灰水 生石灰 溶液的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.)
(1)写出装置中发生反应的化学方程式: ,MnO2在此反应中起 作用.
(2)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出 .
(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图 (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求.
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科目:初中化学 来源: 题型:
丙烷(C3H8)通常用来作为打火机的燃料。下列有关丙烷的说法不正确的是
A.从分类上看:属于有机化合物
B.从构成上看:由3个碳原子和8个氢原子构成
C.从组成上看:由碳、氢两种元素组成
D.从变化上看:完全燃烧会生成二氧化碳和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现有几份用NaCl、KCl、K2SO4、(NH4)2CO3、NH4Cl中的两种药品混合自制的“复合肥料”,同学们从中抽取一份探究其成分,请回答有关问题:
(1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能:
假设1:K2SO4和(NH4)2CO3; 假设2:K2SO4和NH4Cl;
假设3:KCl和(NH4)2CO3; 假设4:
(2)形成设计思路。
方案一:
步骤1:取少量固体于试管中,滴加适量的 (填化学式)溶液,无气泡产生;
步骤2:在上述试管中滴加适量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成;请写出该反应的
化学方程式 ;
则假设2成立。
方案二: 取少量固体于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液:
①若无沉淀生成,则假设 成立;
②若有沉淀生成,并再加入足量稀硝酸,观察到 ,
则假设3成立;
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