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10.关于下列转化过程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,叙述不正确的是(  )
A.都能通过置换反应实现
B.变化前后都有元素化合价发生了改变
C.都能通过化合反应实现
D.都能通过与单质反应

分析 根据三者的化学反应式分析即可.它们的化学反应式分别是:
H2→H2O的化学反应式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
CO→CO2的化学反应式是:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C→CO2的化学反应式是:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

解答 解:H2→H2O的化学反应式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
CO→CO2的化学反应式是:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C→CO2的化学反应式是:C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
A、观察化学反应式可知,三者都不是一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的置换反应,故A不正确;
B、在2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O中,反应前单质氢和氧的化合价都是0,反应后氢元素的化合价是+1价,氧元素的化合价是-2价;2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2中氧元素反应前化合价是0,反应后变成-2价;C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2中,反应前单质碳和氧的化合价是0,反应后碳元素变成+4价,氧元素变成-2价.也就是说有化合价的变化,故B正确;
C、观察化学反应式可知,都是两种物质生产另一种物质,都是化合反应,故C正确;
D、三个反应都是与氧气反应生成的,氧气是单质,故D正确.
故选A.

点评 本题主要考查化学反应中的相关问题,需要同学们熟悉化学反应式,以及化合反应和置换反应的定义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a长颈漏斗;b酒精灯.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)如果实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应该选用A,该装置有一处不足,请改正:试管口应该放一团棉花.
(4)要收集到较纯净的氧气,应该选用装置C,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是没有等到气泡连续均匀的冒出,收集好气体后应该先移出导管;后移去酒精灯,否则会引起水倒流而使试管炸裂.
(5)图F所示装置有多种用途,请回答下列问题:
①若用排空气法收集O2时,气体应从装置的B端通入.(填A或B,下同)
②若用排水法收集O2,瓶内先装满水,气体从A 端通 入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是水分子电解模型,由此模型所获得的信息中,不正确的是(  )
A.水由水分子构成
B.反应物的原子总数等于生成物的原子总数
C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
D.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.保健食品及生活用品中有“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的钙、氟是指相应的(  )
A.物质B.元素C.原子D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列“一定”说法合理的是(  )
A.质子数相同的粒子一定属于同种元素
B.含同种元素的物质一定是单质
C.含两种不同元素的物质一定是化合物
D.在KClO3中加入某固体A加热,氯酸钾分解速率大大加快,但A不一定是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A是无色溶液,A在B的作用下生成C和D,常温下C为无色液体,A和C结构组成相似,C在一定条件下可生成D和E.请回答下列问题:
(1)A物质中显负价的元素为氧元素显-1价.
(2)A生成C和D的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)C在一定条件下生成D的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)检验E时,需要利用小试管收集氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰.若听到声音很小,说明氢气是纯净的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某校课外活动小组,欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体).进行了如图实验:
(1)取样.他们准备从岩洞的底部取样,请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法:将广口瓶装满水,盖上玻璃片,带进洞中,将水倒掉,擦干瓶内,盖上玻璃片即可;
(2)测定用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按上图所示的装置进行实验;
若乙装置中NaOH溶液能吸收二氧化碳气体,且实验结束后,量筒内水的体积为99mL,此数据是C的体积数(用序号填写)
A.二氧化碳 B.氮气和氧气的混合气体    C.空气中除二氧化碳外的所有气体
(3)计算:洞底空气中二氧化碳的体积分数为1%;
(4)为营造更好的旅游环境,让岩洞向游客开发,你认为应采取哪些措施来降低该岩洞内二氧化碳的含量:用通风管鼓入洞外的空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列气体中能用作食品包装保护气的是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化硫D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

(1)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸(写名称),发生装置和收集装置应选择BD.(填字母,下同)反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)F装置有多种用途.若用于检验二氧化碳溶于水是否呈酸性,则应在瓶中加入适量的紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后溶液变红色;若用排水法收集O2,则应在瓶中装满水,氧气从b端通入;若用于检验二氧化碳,可在瓶中加入适量的澄清石灰水,可看到溶液变浑浊,其反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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