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    物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微观示意图如表．
    物质甲乙丙
    微观示意图
    （1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）
     
    构成的．
    （2）甲、乙、丙三种物质中属于同一类别的是（填序号）
     
    ．
    （3）现用甲和乙反应制取丙，反应的化学方程式为
     
    ．甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据甲、乙、丙的微观示意图，分析构成物质的微粒、物质的类别、写出物质的化学式及化学方程式即可解答．
    解答：解：（1）甲物质的粒子是由2个H原子构成的氢分子，乙物质的粒子是由两个N原子构成的氮分子，丙物质的粒子是由一个N原子和3个氢原子构成的氨分子，这三种物质都是由分子构成的；故填：分子；
    （2）甲物质的分子由同种原子H原子构成、乙物质的分子由同种原子N原子构成，均为单质的分子；而丙物质的分子由1个N原子、3个H原子，两种不同种原子构成，该分子为化合物分子；故填：甲和乙；
    （3）氢气和氮气反应生成氨气，该反应的化学方程式为3H2+N2═2NH3；甲、乙、丙的微粒个数比为 3：1：2；故填：3H2+N2═2NH3； 3：1：2．
    点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学中学到的基本反应类型有四种，下列有关这四种反应的说法正确的是（　　）
    A、化合反应是有一种物质生成的反应，因此有一种物质生成的反应一定是化合反应
    B、分解反应是一种物质生成多种物质的反应，因此只有一种反应物和三种生成物的反应是分解反应
    C、置换反应是只有一种单质和一种化合物生成的反应，因此只有一种单质和一种化合物生成的反应一定是置换反应
    D、复分解反应是有两种化合物生成的反应，因此有盐和水这两种化合物生成的反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

    （1）如图是两种常用来治疗胃酸过多的药品的标签，请回答下列问题：
    ①胃酸的pH
     
    7（填“＜”、“＞”或“=”）；
    ②氢氧化铝中铝元素的化合价为
     
    ；碳酸氢钠属于
     
    （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）； 碳酸氢钠中阴离子符号
     
    ．
    （2）现有“C、H、O、N、Na”五种元素，请按下列要求用化学式填空：
    ①可用于人工降雨的干冰
     
     ②葡萄糖注射液中的溶质是
     

    ③常温下呈液态且易挥发的碱
     
     ④广泛用于玻璃和洗涤剂生产的盐是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有甲、乙、丙三瓶溶液，分别由以下六种物质中的两种组成：KOH、HNO3、Cu（NO3）2、KCl、K2SO4、Ba（NO3）2．经初步分析，情况如表：
    溶液颜色溶质成分
    甲无色？？
    乙蓝色Ba（NO3）2？
    丙无色？？
    为了进一步确定各溶液的组成，进行如图实验：

    已知甲溶液呈碱性，假设两次混合均恰好完全反应，根据以上信息问答：
    （1）甲溶液中一种溶质是
     
    ，乙溶液中含有的另一种溶质是
     

    （2）用pH试纸已测出混合（Ⅰ）过滤后的滤液pH＜7，请另设计一个实验来证明该滤液的酸碱性．（简要说明主要实验操作及实验现象）
     

    （3）溶液M中含有的溶质是
     
    、
     
    ，其中有一种是复合肥料，它含有农作物所需的营养元素是
     
    （填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验．分析回答问题：
    （1）在实验室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑来制取二氧化碳．
    ①要制取4.4gCO2，至少需要
     
    g CaCO3参加反应；
    ②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、C和
     
    ．
    ③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是
     
    ．
    （2）图甲所示实验中，倒入一半水后振荡，能够观察到的现象是
     
    ；
    （3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    依据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应该选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），收集装置应该选用
     
    ．二氧化锰在反应中起
     
    作用．反应化学方程式：
     
    ．
    （3）若用F装置收集CO2时，则气体应从
     
    （填a或b）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质．现有三包白色粉末，它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种，现用实验的方法将它们一一区分．
    （1）取少量三种粉末，分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解．其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是
     
    （填写物质名称）．
    （2）取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象．请写出乙试管中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）试写出丙试管内物质的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用适当的化学用语表示下列带点部分
    （1）
    3个氧离子
    .    .    .     .    ．
     
    ；
    （2）标出
    氧化铝中铝元素的化合价
    .     .     .     .     .    .     .     .     .     .     ．
     
    ；
    （3）今年是建设银行成立60周年，该行发行了一套四枚的金币，其主要组成为
    金元素
    .     .    ．
     
    ；
    （4）天然气的主要成分燃烧的
    化学方程式
    .    .    .    .    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图1回答问题．
    （1）仪器a的名称为
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）；反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）如图2是木炭在氧气中燃烧的实验示意图．为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是
     
    ．

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