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11.下列转化中,能完全实现的一组是(  )
A.CO2$→_{点燃}^{Mg}$C$→_{点燃}^{O_{2}}$COB.H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$O2$→_{点燃}^{Fe}$Fe2O3
C.NaOH$\stackrel{HNO_{3}}{→}$NaNO3$\stackrel{KCI}{→}$KNO3D.H2CO3$\stackrel{△}{→}$CO2$\stackrel{CaCI_{2}溶液}{→}$CaCO3

分析 点燃条件下,镁能和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠和水,硝酸钠和氯化钾不能反应;
碳酸受热分解生成水和二氧化碳,二氧化碳和氯化钙溶液不能反应.

解答 解:A、点燃条件下,镁能和二氧化碳反应生成氧化镁和碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,该选项能够完全实现;
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该选项不能够完全实现;
C、氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠和水,硝酸钠和氯化钾不能反应,该选项不能够完全实现;
D、碳酸受热分解生成水和二氧化碳,二氧化碳和氯化钙溶液不能反应,该选项不能够完全实现.
故选:A.

点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了物质的性质,才能够对各种问题作出正确的解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A.溶液一定是均一、稳定、无色透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.溶液为纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学变化的本质特征是有新物质生成,化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化,
分析一:化学变化中的现象
实验内容实验现象实验分析
(1)发出白光,发出热量燃烧是发光、发热的剧烈的氧化反应
(2)镁表面产生气泡铜无明显变化镁与稀盐酸反应,铜不与稀盐酸反应
(3)玻璃管内的固体由红棕色变为黑色发生了化学变化
分析二:有助于判断草酸(H2C2O4)溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么?(草酸晶体溶于水形成无色溶液,酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液)结合已有知识,进行大胆猜想其现象及可能产生该现象的依据为溶液变色,因为反应物中KMnO4溶液是紫红色的或放出气体,因为反应物中含有碳、氧元素,可能生成二氧化碳气体等.

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19.下列物质的用途与化学性质有关的(  )
A.氧气供给呼吸B.用铜制电线
C.用木炭除去冰箱内的异味D.用干冰进行人工降雨

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6.下列属于物理变化的是(  )
A.电池放电B.食物变质C.海水蒸馏D.生铁炼钢

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16.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得各物质的质量数据如下:
物质
反应前各物质的质量/g3294
反应后各物质的质量/g52未知数6
下列选项中正确的是(  )
A.该反应中甲和丙两物质变化的质量比为1:1
B.甲和丁的相对分子质量之比为1:1
C.丙一定是化合物
D.该反应一定是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.科学家用第72号元素铪(音:hā)和第74号元素钨,精确测出月球比地球至少早700万年形成.下列决定元素种类的是(  )
A.核内中子数B.核内质子数C.最外层电子数D.相对原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验中,现象与结论对应关系正确的是(  )
ABCD






有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约 $\frac{1}{5}$①中铁钉生锈,②③中铁钉不生锈滴加无色酚酞,溶液呈红色,加入稀盐酸后红色变为无色
结论该粉末中一定含有
碳酸钠
氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$①②对比说明铁生锈条件之一是要与水接触反应后的溶液一定不呈
碱性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.三甲基一氯硅[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,与水接触可产生盐酸,遇明火会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢.下列说法不正确的是(  )
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