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某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液,请回答:
(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母)
 

(2)写出图中标注的仪器的名称a
 
,b
 

(3)在图C操作中玻璃棒搅拌的作用是
 

(4)若得到产品的产率偏低(产率=
所得晶体的质量
所取样品的质量
×100%),下列原因不可能的是
 

A.过滤时滤纸有破损              B.蒸发时过早停止加热,产品中仍残留水分
C.溶解粗盐时,加入的水量不足    D.未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
(5)为了除去粗盐中的碳酸钠,应该在过滤前向烧杯中加适量的
 
溶液(填化学式).
(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和
 
考点:氯化钠与粗盐提纯,一定溶质质量分数的溶液的配制,盐的化学性质
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发解答;
(2)根据常见仪器的名称和用途解答;
(3)根据溶解时玻璃棒的作用解答;
(4)根据产率偏低一方面是所得晶体质量小或所取样品质量大两方面分析;
(5)根据碳酸钠的化学性质,让其和某种物质反应生成氯化钠解答;
(6)根据配制溶液各步中所需的仪器解答.
解答:解:(1)粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发,故答案:CBA;
(2)从图示可知a是铁架台;b是酒精灯,答案:铁架台、酒精灯;
(3)溶解时玻璃棒搅拌是为了加速食盐的溶解,故答案:加速溶解;
(4)A、过滤时滤纸有破损会导致杂质进入食盐中会造成食盐量增多;产率偏高.
B、蒸发时有水分残留,所得食盐质量大,产率偏高.
C、溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足会导致食盐没全部被溶解,导致有部分食盐被过滤除去,导致减少,产率偏低.
D、未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量,所得晶体质量小,产率偏低.
故答案:AB.
(5)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;碳酸钠还能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故答案:HCl或CaCl2或BaCl2
(6)配制溶液需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒和量筒;故答案:量筒.
点评:本题考查了粗盐提纯的步骤、仪器、操作中仪器的作用及产率的相关计算问题,注重实际应用化学知识解决实际问题能力的考查.
练习册系列答案
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艾尔肯同学将下列物质配成溶液,你认为能使酚酞试液变红的是(  )
①熟石灰    ②氯化钠      ③生石灰     ④氢氧化钠    ⑤石灰石.
A、①②③B、①②③④
C、①③④⑤D、①③④

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已知:A是红棕色粉末,A、B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质.它们之间的转化关系如图:

试推断:
(1)D的化学式为
 
,I的化学式为
 

(2)F盐溶液中一定含有的金属阳离子
 
(填化学符号).
(3)上述转化①②③中,属于置换反应的有
 

(4)为了安全,点燃G气体之前要
 

(5)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,写出有关反应的化学方程式
 

(6)A也能与E反应,写出该反应的化学方程式并举例说明其在实际生活中的一种应用:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学式:SO2、SO3计算:
(1)SO3的相对分子质量
(2)SO2中氧元素的质量分数
(3)100克二氧化硫中含硫元素的质量为多少克?
(4)多少克三氧化硫中含氧元素4.8克?
(5)160克三氧化硫和多少克二氧化硫含氧元素的质量相等?

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根据下列粒子的结构示意图,回答问题.

(1)达到稳定结构的微粒是
 
(填序号,下同);
(2)表示同一种元素的微粒是
 

(3)在化学反应中容易失去电子的原子是
 

(4)表示阳离子的是
 

(5)B微粒变为稳定结构后,质子数为
 
,核外有
 
个电子层.

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蓝矾在农业上可以作为农药,还可以用于食品添加剂和制药,它的化学名称叫五水硫酸铜,其化学式为CuSO4?5H2O,根据其化学式进行计算蓝矾的相对分子质量.

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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.现有氮气、过氧化氢、活性炭、氢氧化钠等四种物质,要求用化学式填空:
(1)食品包装袋中的保护气
 
; 
(2)电解水时增强水的导电性
 

(3)医学上俗称双氧水可用于消毒
 

(4)用于净化水吸附杂质
 

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现有A、空气、B、液氧、C、蒸馏水、D氯酸钾、E、四氧化三铁、F、氯化钾G、冰水混合物.
其中混合物有
 
、纯净物有
 
、化合物有
 
、氧化物有
 
、单质有
 
(填字母)

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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A、保持水化学性质的最小微粒是水分子
B、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D、自然界中的水都是纯净物

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