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4.通过一年的化学学习,我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序,铬(Cr)是重要的金属材料,越来越受到人们的关注,某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究,过程如下:
【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设:
a.Al>Cr>Cu    b.Cr>Al>Cu   c.Al>Cu>Cr.
【设计实验】同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:
金属CrAlCu
与盐酸反应发生现象气泡产生缓慢,金属逐渐溶解气泡产生激烈,金属迅速溶解无气泡产生,金属无变化
【控制实验条件】
(2)打磨三种金属发生的是物理变化;上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是盐酸的浓度能够影响反应速率.
【得出结论】
(3)原假设中正确的是a(填假设中a,b或c).写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.

分析 (1)三种金属的活动性顺序可能是Al>Cr>Cu,也可能是Cr>Al>Cu,也可能是Al>Cu>Cr;
(2)打磨三种金属时,只是除去金属表面的氧化物,没有生成新物质,属于物理变化;
反应物浓度越大,反应速率越快;
(3)铬与盐酸反应生成氯化铬和氢气.

解答 解:(1)三种金属的活动性顺序可能是Al>Cr>Cu,也可能是Cr>Al>Cu,也可能是Al>Cu>Cr.
故填:Al>Cu>Cr.
(2)打磨三种金属发生的是物理变化;
上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是盐酸的浓度能够影响反应速率.
故填:物理;盐酸的浓度能够影响反应速率.
(3)铬和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率慢,说明铝比铬活泼,铜和稀盐酸混合无明显现象,说明铝和铬都比铜活泼,原假设中正确的是a;
铬与盐酸反应生成氯化铬和氢气,反应的化学方程式为:Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
故填:a;Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
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6.欲将100g,10%的氯化钠溶液的质量分数增大到20%,可以采取的措施是(  )
A.加热使溶剂蒸发掉一半B.加热使溶剂蒸发掉10g
C.向溶液中加入10g氯化钠晶体D.以上说法都不对

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7.配制 10%氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于 10%的可能原因是(  )
①用量筒量取水时仰视读数?②溶液配制前用少量水湿润烧杯?③氯化钠晶体不纯④在用天 平称量氯化钠质量时,砝码生锈 ⑤在溶液装瓶时有部分溶液洒在了实验桌上.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③???D.②③?

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4.本学期,学校开展了“五水共治”手抄报比赛,同学们都认识到了水资源的重要性.下列有关地球上水的说法错误的是(  )
A.从冰箱里取出一瓶饮料,一段时间后饮料瓶外壁上出现水珠,这是由于水蒸气遇冷液化形成的.说明了空气中也有水.
B.水是生命之源,动植物都离不开水,所以保护水资源是每个公民应尽的义务
C.理论上电解水得到的氢气与氧气的体积比为2:1
D.以上说法都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,视图回答:
(1)M点时,溶液达饱和的是C
A.甲  B.乙 C.丙 D.甲和乙
(2)要从丙的溶液中得到晶体,最好的方法是AC
A.蒸发 B.降温 C.结晶 D.升华
(3)若甲物质的溶液中混有少量丙物质,提纯甲物质的最好方法是B
A.蒸发 B.降温结晶 C.升温 D.升华
(4)60℃时,相同质量的水中可以最大限度溶解相同质量的甲和乙.
(5)由(4)所得的溶液中,当温度下降20℃后,两溶液里析出的晶体较多的是甲.
(6)要使乙在M点的溶液变成N点的溶液,可以采用哪些的方法?加溶质、蒸发溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟③(填序号)关系最大.
①地壳中金属元素的含量②金属的导电性③金属的活动性
(2)为探究锰与铁的金属的活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价).请回答:
金属
与盐酸反应的现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快
结论活动性铁<(填“>”或“<”)锰
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这两种金属活动性强弱的方法(写出所需花药品即可):锰和硫酸亚铁溶液;
(3)将一定量的铝加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有的物质是Cu、Fe(填化学式).
(4)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是铁.
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放铁的一边.

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16.铅中毒会造成儿童多动症,影响智力,铅的相对原子质量是207,与铁相差很大.那么铅与铁的金属活动性谁更强些?某兴趣小组进行了探究:
实验设计:相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,观察现象.请分析回答下列问题:
(1)连接仪器组装成如图所示.某学生用抽拉法检查该装置的气密性,发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置,你认为该装置是否漏气?否.
(2)实验前,用砂纸将两种金属薄片表面擦光亮,其目的是除去金属表面的氧化物.
(3)根据下表中的现象填写结论.
金属
与盐酸反应现象放出气泡速度较快放出气泡速度较缓慢
结论铁比铅活泼

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13.某科学兴趣小组同学利用如图所示的装置进行实验,当打开止水夹a时,可观察到B试管中的现象是产生气泡;再夹紧止水夹a,可观察到B试管中的现象是产生白色沉淀.

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14.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现,已知盐酸中有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-),下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(  )
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