【题目】实验室模拟炼铁的实验装置如图所示.
试回答下列问题:
(1)写出有标号仪器的名称:a. ,b. 。
(2)实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末 ,试管里的澄淸石灰水 。
(3)玻璃管中反应的化学方程式为 。
(4)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是 。
(5)该实验设计装置C的目的是 。
【答案】(1)铁架台导管 (2)由红色逐渐变黑 变浑浊
(3)Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 (4)排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸
(5)燃烧未反应的一氧化碳,防止污染空气
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:铁架台、导管
(2)由于反应生成单质铁,故玻璃管中的粉末由红色逐渐变黑,同时还生成二氧化碳,故试管里的澄淸石灰水变浑浊
(3)玻璃管中反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
(4)一氧化碳具有可燃性,但不纯的一氧化碳在点燃时可能发生爆炸,故加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是:排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸
(5)由于一氧化碳具有毒性,故该实验设计装置C的目的是:燃烧未反应的一氧化碳,防止污染空气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是( )
A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质变化中,每一转化在一定的条件下均能一步实现的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
C | H2 | H2O | H2O2 |
D | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】邵阳市2015年初中化学实验操作考查中,某同学抽到的考题是:组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置,实验桌上准备了一小团棉花,木块和仪器如图1:
(1)该同学组装的装置如图2所示:
①指出装置中的一处错误 。
②排水法收集氧气时,下列操作正确的是 (填序号)
A.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
B.收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片
C.停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯
③写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气, (填“能”或“不能”)用上述装置.若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰,需经过溶解、 洗涤、干燥等操作。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置,可用到上述仪器中的铁架台和 (填仪器名称),反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】测土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情况的条件下,对土地施肥提出合理建议的一种科学施肥方法.为了保证作物科学丰产,湖南澧县农业局于2015年11月初开始进行秋冬季测土配方施肥取土工作.例如技术员通过实验测得某块地的土壤酸性过强,不利于小麦生长,则为了改善土壤pH,你认为技术员会推荐农民使用( )
A.生石灰 B.碳酸氢钠 C.熟石灰 D.氢氧化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组用KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2,收集到4.8gO2后停止加热,称得剩余固体的质量为28.0g,继续加热至不再产生O2,最终剩余固体质量为23.2g,试计算(不考虑O2的损耗);
(1)两次生成O2的总质量为 g;
(2)理论上可回收到MnO2的质量(写出计算过程).
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