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20.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称锥形瓶;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(3)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;当观察到气泡从集气瓶口向外冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是移出导管并盖上玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从b端通入(填“a”或“b”).
(5)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②、④(填序号).

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 为了便于连接橡皮管和玻璃管,应该先把玻璃管口润湿;
(3)根据实验室收集氧气的正确操作方法进行分析;
(4)根据氧气不易溶于水,密度比水小进行分析;
(5)根据实验基本操作可以看到小敏的操作中出现了两个错误:取液时瓶塞未倒放、验满时不能把燃着的火柴伸入集气瓶内进行分析.

解答 解:(1)图中仪器①的名称是锥形瓶;故填:锥形瓶;
(2)A装置中的试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;用水润湿.
(3)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;当观察到气泡从集气瓶口向外冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是移出导管并盖上玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上;故填:气泡连续均匀冒出,气泡从集气瓶口向外冒出,移出导管并盖上玻璃片;
(4)氧气不易溶于水,密度比水小,所以氧气应从b端通入;故填:b;
(5)通过图中的操作可以看出,向试管中加入液体药品时,瓶塞没倒放,检验二氧化碳有没有收集满,燃着的火柴不能伸进集气瓶内,故选:②④.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震.在抗震救灾中,可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液进行消毒.制取NaClO的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O.由于“84”消毒液有一定的腐蚀性,使用时应将其稀释成0.2%-0.5%的稀溶液.
(1)X的化学式为Cl2
(2)配制120kg质量分数为0.5%的“84”消毒液,需使用12%的“84”消毒液5kg.
(3)地震后,水源受到严重污染.为了保证本地饮用水的安全,生活用水需多次消毒.
①如果使用二氧化氯消毒杀菌,该变化过程属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”);
②如果使用漂白粉作为水源消毒剂,漂白粉的有效成分为次氯酸钙,其化学式为Ca(ClO)2,次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙沉淀和次氯酸(HClO).请写出该反应的化学方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO.
(4)为防止疫病传染,需对河水处理后方可饮用,常用措施有:
①加热煮沸    ②消毒     ③过滤     ④自然沉降
较合理的顺序为C(填字母序号).
A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、消毒几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验水的沸腾;实验B中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子,试管2中得到的气体是氧气.
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的AD(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我们已经接触到了许多化学反应,请用化学方程式表示下列化学反应:
(1)磷在氧气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加热高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通电产生两种气体:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述四个化学反应中,属于分解反应的是(2)(3)(填编号,下同),属于化合反应的是(1).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图甲.

(1)①的作用是B.
A.杀菌消毒  B.吸附杂质  C.蒸馏  D.过滤
(2)直饮水机使用方便:只要将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”)
(3)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是促进了水中悬浮杂质的沉降,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称),其中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)高锰酸钾受热解:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应
(2)铁在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列如图是五种粒子的结构示意图,关于这五种粒子的说法正确的是(  )
A.它们表示五种元素
B.①表示的粒子为金属原子
C.②③⑤都是稳定结构,都属于阳离子
D.④表示的粒子在化学反应中易失电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力.下列化肥中属于钾肥的是(  )
A.碳酸氢铵(NH4HCO3B.硫酸钾(K2SO4
C.磷矿粉【有效成Ca3(PO42D.硝酸铵(NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从西江取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题
(1)用如图简易净水器对水样进行初步净化.其中使水样通过AB(填字母)层主要除去固体不溶性杂质,通过C(填字母)层以除去一些可溶性杂质及臭味.
A.小卵石B.石英砂C.活性炭
(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是A(填字母).
A.用肥皂水B.加热煮沸C.蒸馏
(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为1:2.

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