分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,要得到干燥的氧气,通常用排空气法;并据反应原理书写表达式,依据实验注意事项回答后面问题;
(3)根据制取氧气的注意事项分析回答;
(4)依据过氧化氢制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,二氧化锰在此反应中起催化作用;并据反应原理书写表达式;检验氧气是否收集满可将带火星的木条放于瓶口观察是否复燃;
解答 解:(1)标号仪器分别是:试管、酒精灯;
(2)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A,氧气的密度比空气大,故制取干燥的氧气选择向上排空气法;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;装置中没放棉花,放一团棉花在靠近试管口的地方,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)实验结束后,小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象,导致这种现象的原因可能是装置漏气,未收集到氧气;
(4)用过氧化氢溶液来制取氧气时,不需加热,故选发生装置B;二氧化锰在此反应中起催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放于瓶口观察是否复燃;
答案:
(1)试管、酒精灯;
(2)AC;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;棉花;
(3)装置漏气,未收集到氧气;
(4)B;催化;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
点评 本题考查氧气实验室制法中发生、收集装置的选取.同时考查它们的反应物状态、反应条件及其作用.掌握装置选取方法、反应原理、验满方法等知识,并会结合题意细心分析解答是解决问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验目的是为了验证二氧化碳和氢氧化钠发生反应 | |
B. | 振荡后,乙瓶瘪得更厉害 | |
C. | 仅用乙瓶无法证明CO2和NaOH发生了反应 | |
D. | 该实验也可证明二氧化碳和水发生了反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子可分,而原子在任何情况下不可再分 | |
B. | 分子可直接构成物质,而原子要先构成分子才能构成物质 | |
C. | 分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质 | |
D. | 分子在化学变化中可分解成原子,这些原子又可重新组合构成新的分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用碱式碳酸铜加热得到二氧化碳 | B. | 碳酸氢铵粉末暴晒后闻到气味 | ||
C. | 分离液态空气法获得氧气 | D. | 氯化氢和氨气混合,产生白烟 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com