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    4．水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务．请写出一条保护水资源的合理建议．

    分析 保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析解答．

    解答 解：水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的义务，保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，如工业废水处理符合环保标准后再排放；禁止生产含磷洗涤剂；生活中提倡一水多用，有利于节约用水（合理即可）．
    故答案为：工业废水处理符合环保标准后再排放（或禁止生产含磷洗涤剂，生活中提倡一水多用等）．

    点评 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．实验室常用下列装置，请你根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出上述标号仪器的名称①锥形瓶；②长颈漏斗．
    （2）甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时，所选的装置B（填序号），需在酒精灯火焰上加网罩的目的是集中火焰；提高温度；化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，若用排水法收集氧气，G装置装满水，气体从a端通入．
    （3）乙同学要制取二氧化碳，请你帮他选择的发生装置分别是A或C（填序号），收集装置是E（填序号），验满此气体的方法用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则证明已满．
    （4）丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，他选择C装置作为制取氢气的发生装置，该装置最大的优点是能随时控制反应的发生和停止，反应化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．取一滤纸条，等间距离10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是（　　）
    A．氨水的pH大于7
    B．所有分子的运动速率都相等
    C．浓氨水和浓盐酸都具有强挥发性
    D．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关化学方程式书写不正确的是（　　）
    A．用盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    B．镁带在空气中燃烧：Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
    C．验证铁比铜活泼：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    D．用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．化学是一门以实验为基础的科学，如图是初中化学中几个重要的对比实验．

    （1）实验1中，探究物质燃烧的条件；
    （2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是溶液由无色变成红色，由此可验证分子是有不断运动的性质；
    （3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是隔绝氧气和隔绝水；
    （4）实验4中，对比两支试管内二氧化碳体积的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．用碱石灰（生石灰和烧碱固体的混合物）可以干燥氨气
    B．用硝酸银可以鉴别硫酸和盐酸
    C．用无色酚酞可以检验氢氧化钠是否变质
    D．金属钠放入硫酸铜溶液可以置换出单质铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．央视《每周质量报告》报道的“毒胶囊”中含有重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾是有毒且致癌的强氧化剂，其中铬（Cr）是有毒的重金属元素．请回答：
    （1）Cr2O72-离子中铬元素的化合价为+6．
    （2）取一铬的薄片，用砂纸打磨光亮，放入稀硫酸中，发生了类似铁和稀硫酸的反应，可观察到铬片表面缓慢地产生气泡，溶液变蓝；铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬（CrSO4），硫酸亚铬溶于水呈蓝色．请写出铬片与稀硫酸反应的化学方程式Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．有下列实验装置示意图：

    请回答下列问题：
    （1）指出下列仪器的名称：a铁架台；b分液漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置代号）．反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应的基本反应类型属于分解反应．
    （3）实验室若用B、D装置组合，制取并收集一瓶二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口部，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满；若用B、D装置组合制取并收集一瓶氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满；．
    （4）查阅资料知道：①在常温下，常用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取SO2气体．②通常状况下，SO2是一种密度比空气大的有毒气体，易溶于水，水溶液呈酸性，能与碱溶液反应．
    若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的SO2气体，且符合“绿色化学”理念，所选装置从左到右的连接顺序为（填导管接口序号）：②→⑥→⑦→⑨→⑧→⑩．亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取SO2的化学方程式：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），完成下列问题：
    （1）该反应产生的CO2气体质量为多少？
    （2）计算原混合物中Na2CO3的质量分数；（保留到0.1%，下同）
    （3）计算反应后所得溶液中溶质质量分数．

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