【题目】根据下图实验回答问题:
(1)图甲所示是比较黄铜和纯铜硬度的实验,实验证明硬度更大的是________。
(2)实验乙中观察到右侧试管比左侧试管产生的气泡快,说明B的活动性强于A,该结论是否合理,说明理由:________________________________________________________________。
(3)丙实验是探究铁钉生锈的实验,试管②中植物油的作用是________________;能够说明铁生锈需要与水接触的实验现象是________________________________________。
【答案】 黄铜 不合理,没有控制A、B两种金属的状态相同 防止氧气溶于水中 试管①中的铁钉生锈,试管③中的铁钉不生锈
【解析】根据所学知识和题中信息知,(1) 比较黄铜和纯铜硬度的实验,实验证明硬度更大的是黄铜,纯铜是有划痕。(2) 实验乙中观察到右侧试管比左侧试管产生的气泡快,说明B的活动性强于A,该结论不合理,说明理由:没有控制A、B两种金属的状态相同,无法进行比较。(3)丙实验是探究铁钉生锈的实验,试管②中植物油的作用是防止氧气溶于水中,形成一个密闭容器;能够说明铁生锈需要与水接触的实验现象是试管①中的铁钉生锈,试管③中的铁钉不生锈。
点睛∶利用控制变量法设计对比实验要科学合理,铁生锈是铁与空气中氧气,水等物质发生了一系列复杂变化的结果。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. ___________C. ___________。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为_________。
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式:_____________________。
(4)若I是蓝色沉淀,请写出G + F → I的化学方程式:_____________________。
(5)指出反应①的基本类型是__________反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是物质与其构成粒子之间的关系图。
回答下列问题:
(1)金属铁是由___________(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_________构成的。
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
①当a=_________时,该粒子是原子。
②当a=8时,该粒子是_________ (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其符号为_________。
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:____________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。
(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式:____________________。
(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为A中试管内液面上升;B中气球胀大。
①王强认为上述实验是可行的,其共同原理是____________________________________。
②李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是________________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是________________________。
③你认为两实验中存在安全隐患的是________(填代号),理由是____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。
(1)若A的固体可用于人工降雨,B为植物光合作用的产物之一,E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______;D与E反应的基本类型为_______。
(2)若A为人体胃酸的士要成分,D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体,且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____(填“一定”或“不一定”) 为氧化物;D与E反应的化学方程式为______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A.原子的质量几平都集中在原子核上
B.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子
C.原子、分子、离子、电子都是构成物质的微粒.
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A. 石墨能导电---可作电极 B. 稀有气体的性质稳定---可作保护气
C. 干冰升华吸热---用于人工降雨 D. 氧气的密度比空气大---用于急救病人
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