科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作中正确的是( )
A.用嘴尝实验室蔗糖的味道
B.加热试管中的液体时,试管口对着其他同学,便于观察
C.刚取用过硫酸的胶头滴管,未经清洗,接着用来取盐酸
D.将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量
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蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图1中热源的名称 并指出使用它时的一点注意事项 .
(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取量应 .
②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先 .
(3)实验分析:
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤 .
②生成的氧气可用排水法收集,原因是 ,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 .
(4)拓展与迁移:
①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是甲(选填图2中“甲”或“乙”);其反应的文字表达式为 ;
②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为 .
③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是( )
①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹥呼出气体。
A.②③ B.①② C.①③ D.①②③
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下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
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甲烷(CH4)分子结构的比例模型如图,下列说法正确的是( )
A.一个甲烷分子由五个原子构成
B.四个氢原子在同一平面上
C.甲烷中碳、氢两种元素质量比为1:4
D.甲烷中氢元素质量分数为80%
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合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是:米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是( )
A.油脂 B.维生素
C.蛋白质 D.糖类
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