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    带活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是（　　）
    A、吸附B、溶解C、氧化D、还原
    考点：碳单质的物理性质及用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，进行分析判断．
    解答：解：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，带活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有吸附性，能吸附可吸入性颗粒物等，与吸附的原理最相似，故选项正确；
    B、活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，带活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有吸附性，能吸附可吸入性颗粒物等，与溶解的原理不相似，故选项错误；
    C、活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，带活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有吸附性，能吸附可吸入性颗粒物等，活性炭不具有氧化性，不能氧化雾霾，故选项错误；
    D、活性炭具有吸附性，能吸附异味、有毒物质和色素等，带活性炭口罩防雾霾是利用了活性炭具有吸附性，能吸附可吸入性颗粒物等，活性炭虽具有还原性，但在常温下不能还原雾霾，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握活性炭具有吸附作用并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学为了验证质量守恒定律，在实验室设计了如下图所示的装置．
    （1）小明用如图甲装置进行试验，当蜡烛燃烧一段时间后，他发现天平的指针指向分度盘的
     
    （填“左边”、“中间”或“右边”）．由此可知，小明利用该装置
     
    （填“能”或“不能”）验证质量守恒定律，原因是
     
    ．
    （2）小明又设计了这样的方案：先称好一根光亮的铁钉的质量为x g；过几天后在称生锈铁钉为y g（铁锈是铁与空气中氧气和水反应的生成物）．结果x
     
    y（填“＞”、“=”或“＜”），实验又失败．
    （3）由以上实验你获得的启示是：如用有气体参与或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，反应应在
     
    （填“密闭”或“开放”）容器中进行才能判定总质量是否相等．
    （4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
     
    （填序号，下同）；一定改变的是
     
    ，可能改变的是
     
    ．
    ①原子种类；　　②原子数目；　　③分子种类；　④分子数目；　　⑤元素种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮是农作物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要成分．硝酸铵（化学式为NH4NO3）是目前农村常用的一种速效氮肥．请计算：
    ①硝酸铵的相对分子质量为
     
    ；
    ②硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为
     
    ；
    ③硝酸铵中氮元素的质量分数：
     
    ；
    ④将40g的硝酸铵换成
     
    g的尿素[CO（NH2）2]植物也能得到等量的氮元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25.0g石灰石样品，放入盛有200g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不反应，也不溶于水），烧杯内物质的质量为216.2g．求：计算：
    （1）生成二氧化碳的质量．
    （2）石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
    成分CaKZnF
    含量（mg/L）2030.060.02
    这里Ca、K、Zn、F是指
     
     （填“单质、元素、分子或原子”）．
    （2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．请参与讨论下列有关问题：
    （Ⅰ）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
     
    ．
    （Ⅱ）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    ①对应的作用是
     
    （填字母序号）
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （Ⅲ）下列做法会造成水体污染的有
     
    ．
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅳ）生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL      B．10mL      C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子      B．玻璃棒     C．药匙（或纸槽）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号或者说出符号的含义表示：
    乙醇（酒精）单质硅氨气分子
     
     
     
     
    		Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中国是一个干旱缺水严重的国家．人均淡水资源只有2200立方米，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一．扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，人均可利用水资源量约为900立方米，而且极不均衡．到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米．请谈谈你在家里洗衣服时节水的具体做法有哪些？（至少写出四点）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位．工业上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微观示意图见表．
    物质甲乙丙
    微观示意图
    ①甲、乙、丙三种物质都是由
     
    （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的；
    ②甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）
     
    ；
    ③甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为
     
    ．

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