分析 (1)为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管,试管口应该略向下倾斜;
为了防止加热时高锰酸钾进入导管,试管口应该塞一团棉花;
(2)石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
(3)氢气的密度比空气小;
(4)二氧化碳能够溶于水,能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.
解答 解:(1)图A的实验室制氧气装置的两处明显错误是:试管口向上倾斜;试管口没有塞一团棉花.
故填:试管口向上倾斜;试管口没有塞一团棉花.
(2)装置B中,碳酸钙和稀盐酸反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
可以选择C、E、H组装一个可随时使反应发生或停止的装置;
若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和D组合,因为D中的分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,因此能获得平稳的气流.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; CEH;D.
(3)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,由于氢气的密度比空气小,因此H2导入端为b.
故填:b.
(4)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是矿泉水瓶变瘪,应作的对比实验是用等体积水代替氢氧化钠溶液重复上述实验,通过对比试验可知,二氧化碳和氢氧化钠溶液相互作用时,矿泉水瓶变瘪比较明显,而二氧化碳和水相互作用时,矿泉水瓶变瘪不明显,从而证明二氧化碳能和氢氧化钠反应.
故填:矿泉水瓶变瘪;用等体积水代替氢氧化钠溶液重复上述实验.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液体一般为1-2滴 | B. | 固体一般为1-2 g | ||
C. | 固体只需盖满试管底部 | D. | 液体一般不超过其容积的$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甘油由碳、氢、氧原子构成 | |
B. | 甘油的相对分子质量为92g | |
C. | 甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3:8:3 | |
D. | 甘油属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
装置 | 现象 | 化学方程式 |
甲 | 黑色粉末变为红色 | 3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
乙 | 澄清石灰水变浑浊 | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4HCO3 | B. | (NH4)2SO4 | C. | NH4Cl | D. | CO(NH)2 |
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