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根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出有数字标号的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式
 
,应选用的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号);其中用
 
法收集的氧气更纯,用此方法收集氧气的原因是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤:
①把药品装入试管中并固定仪器  ②加热  ③连接仪器,检查装置的气密性  ④用排水法收集气体  ⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管.
A、正确的操作顺序为:
 
(写序号)
B、其中,⑤和⑥的先后顺序不能颠倒,其原因是
 

C、在步骤①中,试管口应
 
倾斜,铁夹应夹在试管的
 
处.
D、在步骤④中,收集氧气的适宜时是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的用途及图片去分析解答;
(2)从用过氧化氢制取O2的反应物和生成物、氧气的收集方法去分析解答;
(3)从实验室用高锰酸钾制取氧气步骤及注意事项去分析解答.
解答:解:(1)由图上仪器的图片及用途可知标有①所指的仪器为:试管;②所指仪器为:集气瓶;故答案为:①试管   ②集气瓶;
(2)实验室用过氧化氢制取O2,生成氧气的同时还有水生成,所以其化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;在这个反应里过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是黑色粉末,反应不需加热,所以发生装置可选B;由于氧气不易溶于水,所以可以用C排水法收集,由于氧气的密度比空气大,当氧气进入集气瓶时沉集在下部,随着氧气的进入,集气瓶内的空气慢慢被排出,故可用E向上排空气法易收集氧气(用向上排空气法收集时,导气管应伸入集气瓶的底部,否则集气瓶内的空气排不干净,导致收集到的氧气不纯,故不能选D);用向上排空气法收集时,集气瓶口是一个敞开环境,外面的空气可能进入集气瓶内,而用排水法收集时,由水形成的密闭环境,故收集到的氧气更纯.故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑   B    C或E    C   氧气不易溶于水;
(3)A、实验室用高锰酸钾制取氧气主要操作步骤为:连接仪器,检查装置的气密性;把高锰酸钾装入试管中并固定仪器;点燃酒精灯进行加热;用排水法收集气体;从水槽中取出导气管;熄灭酒精灯,停止加热.故答案为:③①②④⑥⑤;
B、其中,如果⑤和⑥的先后顺序颠倒,也就是先熄灭酒精灯,停止加热,再把导管移出水槽.这样随着试管的温度越来越低,试管内的气体体积就越来越小,内部大气压变小,在外部大气压的作用下,水槽内的水就会被顺着导管压到试管内,可能使试管由于受热不均从而炸裂.故答案为:防止水槽内的水倒流引起试管炸裂;
C、在固定试管时,试管口要稍稍向下倾斜,这是因为,在加热的过程中药品高锰酸钾中含有的湿存水就会以水蒸气的形式,顺着氧气流,流向导管,当它遇到温度较低的试管口时,又会冷凝成水珠,如果试管口向上,这时水就会倒流到温度很高的试管底部,从而导致试管底部因骤冷而炸裂;为了使药品得到充分的加热,所以铁夹要夹在试管的中上部.故答案为:稍稍向下    中上部;
D、收集氧气时,刚开始冒出的气体是加热产生的氧气和试管内原有空气的混合气体,只有当气泡连续并均匀冒出时,试管内的空气才完全排出,故答案为:当气泡连续并均匀冒出时.
点评:考查双基,只有夯实基础才知取得理想的成绩,加油.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学化学兴趣小组为探究实验室制取氧气.他们把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中,加热.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到20.4g固体物质.试计算:
(1)完全反应后制得氧气多少克?
(2)混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

将2g食盐溶解于18g水中,再将所得溶液平均分为三等份.
(1)其中每一份溶液的溶质的质量分数是多少?
(2)将其中一份溶液中加入10g水,求所得溶液中溶质的质量分数.
(3)在第二份溶液里再溶解2g食盐,求所得溶液中溶质的质量分数.
(4)再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半,求应加水的体积为多少毫升(水的密度近似为1g/cm3).

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某同学为了测定实验室氯酸钾样品的纯度,取2.5克该样品与0.5克二氧化锰混合.加热该混合物T1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热时间T2,T3,T4后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间T1T2T3T4
剩余固体质量/克2.122.082.042.04
(1)加热T3时间后,氯酸钾是否已经反应完全?
 
(填“是”或“否”);
(2)求样品中氯酸钾的质量.
(3)求样品中氯酸钾的纯度(用百分数表示)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中化学常见的七种物质,其中A是常用的建筑材料,C是一种常见的化合物,F是天然气的主要成分,E在这几种物质中相对分子质量最小.请回答:

(1)B的化学式是
 
;E的化学式是
 

(2)写出F→B的化学方程式
 
;B→G的化学方程式
 

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研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处收集氧气的方法是
 
法或
 
法.
【实验记录】【结论】比较数据你得出的结论是
 

实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证MnO2和水泥块在化学反应前后的
 
 
是否发生改变.
H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假  设】
 

【实验方案】
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学来源于生活,服务于生活.下表给出了生活中常用溶液的pH及溶质成分:

(1)上述溶液碱性最强的是
 

(2)将上表①~③中的溶质成分进行分类(填序号,下同).属于碱的是
 
;属于盐的是
 

(3)当有人被蚊虫(毒液中含有一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛.可在伤处涂抹
 

(4)铝壶长时间煮水,内有一层水垢,[主要含CaC03和Mg(OH)2]可选用
 
,采取少量多次的方法除去.不宜采取大量一次的原因是
 

(5)若要测定苏打水的酸碱度,可选用下列选项中
 
.①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液  ③pH试纸
(6)利用表中的物质作为反应物制取氢氧化钠,写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成下列要求的一种物质,并用化学式填空:
具有可燃性,可作火箭燃料的是
 
,相对分子质量最小的氧化物是
 
,大理石和石灰石的主要成分是
 
,气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是
 
,农业上可用来降低土壤酸性的是
 
,碱性氧化物
 
,一种无机酸
 
,一种有机酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质(或粒子)的组成或结构,分析下列各组中物质性质不同的原因.
(1)钠原子和氯原子
 

(2)生铁和钢:
 

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