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    12．有关化学与健康的说法不正确的是（　　）
    A．新鲜的水果蔬菜中富含维生素
    B．用甲醛水溶液浸泡的海产品可以放心食用
    C．人体缺少铁元素会引起贫血
    D．葡萄糖在人体内可以转化成CO2和水并放出能量

    分析 A．根据新鲜的水果蔬菜中富含维生素进行解答；
    B．根据甲醛有毒进行解答；
    C．根据人体缺少铁元素会引起贫血进行解答；
    D．根据葡萄糖是人类重要的供能物质进行解答．

    解答 解：A．新鲜的水果蔬菜中富含维生素，故正确；
    B．甲醛有毒，所以不能用甲醛水溶液浸泡的海产品，故错误；
    C．人体缺少铁元素会引起贫血，故正确；
    D．葡萄糖在人体内可以转化成CO2和水并放出能量，是人类重要的供能物质，故正确．
    故选B．

    点评 水和食物涉及人体健康和生命安危，对食品安全的考查也是中考热点问题之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究．
    【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：①水电解；②活泼金属与酸反应
    【讨论交流】反应①中的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；；同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气．
    【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气，大家设计了如下实脸：

    【分析与结论】填写实验报告．
    实验序号实验现象实验结论
    A剧烈反应，急速产生大量气泡，试管外壁反应速率过快，气体不便收集，不适用于实验室制取氢气
     B缓慢 产生大量气泡反应速率过慢，不适用于实验室制取氢气
     C较快 产生大量气泡，试管外壁发热反应速率适中，适用于实验室制取氢气
    通过实验得出，适用于实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    【知识拓展】
    （1）在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、反应条件等；
    （2）由实验现象可得出镁、铁、锌金属活动性由弱到强的顺序为铁＜锌＜镁；
    （3）用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时．制得的气体中可能会增加的杂质为氯化氢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化中，与另外三个有本质区别的是（　　）
    A．湿衣服晾干B．牛奶变酸C．铁锅生锈D．木柴燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．尿素[CO（NH2）]2是一种重要的化工肥料，下列说法正确的是．
    A．尿素属于复合肥料
    B．尿素的相对分子质量为60
    C．尿素由8各原子构成
    D．尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是有关空气组成的饼状图，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中Z代表的气体为稀有气体
    B．图中X代表的气体为氧气
    C．PM2.5是我市重要的空气 污染物之一
    D．工业上可用分离液体空气的方法制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列洗涤方式应用乳化作用的是（　　）
    A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣
    C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用食醋清洗热水瓶中的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增加的是（　　）
    A．氯化钾溶液B．浓盐酸C．烧碱溶液D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列各组物质中，③④⑤⑦⑧属于纯净物，①②⑥属于混合物
    ①稀有气体②纯净的空气③液氧④四氧化三铁⑤水银⑥矿泉水⑦冰水混合物⑧五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下面①-⑤项措施中可采用的是（　　）
    ①抑制水中所有动植物的生长；
    ②不任意排放工业废水；
    ③禁止使用农药化肥；
    ④生活污水经净化处理后再排放；
    ⑤减少空气中硫化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨．
    A．①②④B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

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